晨像個調皮的孩子，穿過康復室那扇明亮得能照出人影的窗戶，“哧溜”一下，在潔如鏡的地板上灑下一片金黃。於龍手推開康復室的門，“吱呀”一聲，門軸轉的聲音在這安靜的空間裡格外清晰。他剛一進門，就瞧見小雅在康復師的攙扶下，子跟風中搖曳的小樹苗似的，巍巍地試圖站立起來。孩那白皙的額頭上，沁出了一層細的汗珠，就像清晨荷葉上的珠。的抿著，彷彿在跟自己較勁，可那眼神，亮得就像夜空中最璀璨的星星，著一不服輸的勁兒。
“於叔叔！”小雅眼尖，一下子就發現了於龍，驚喜得就像發現了寶藏的孩子，一個沒站穩，子晃了晃。康復師眼疾手快，連忙手扶住，這才沒讓摔倒。
“慢慢來，小雅，彆著急。”於龍心裡一，腳步加快，幾步就走到小雅邊，很自然地蹲下，讓自己的視線和孩平齊。他看著小雅，臉上出溫和的笑容，說道：“我瞧見了，你比上次可進步大多了。”
康復師李老師在一旁笑著點頭，那笑容就像春天裡盛開的花朵，滿是欣：“小雅這兩個月可努力啦，就像上了發條的小鬧鐘，一刻都不停歇。這新康復計劃的效果，真是出乎意料的好。”
於龍這才仔細打量起小雅，發現原本蒼白得像張白紙的臉頰，此刻泛著健康的紅暈，就像的蘋果。那雙總是帶著怯意的大眼睛裡，如今盛滿了星，彷彿藏著無數好的憧憬。這種眼可見的進步，就像一陣春風，吹進了於龍的心田，比任何系統獎勵都更讓他心澎湃，心裡那子激勁兒，就像洶湧的水，一波接著一波。
康復訓練結束後，小雅神秘兮兮地拉著於龍的手，那小模樣，就像藏著一個大秘。的小手拽著於龍，眼睛裡閃爍著興的芒，說道：“於叔叔，我有個禮要送給你。”
說著，從椅旁的袋子裡，小心翼翼地取出一幅畫，那作，就像在捧著一件無比珍貴的寶貝。於龍好奇地湊過去，只見畫面上，一座嶄新的福利院大樓矗立在下，那大樓就像一座堅固的城堡，給人滿滿的安全。樓前的空地上，一個坐椅的小孩和一個高大的男子手拉著手，他們的頭頂是一片絢爛的彩虹，那彩虹就像一座七彩的橋，連線著現實與夢想。
“這是……我們的新福利院？”於龍的聲音有些哽咽，就像被什麼東西堵住了嚨。他看著這幅畫，心裡五味雜陳，有，有欣，還有對未來的期待。
“嗯！”小雅用力地點點頭，眼睛裡閃著期待的，就像夜空中閃爍的星星，“李老師說，等新福利院建好，我就能在更好的環境裡做康復了。畫裡的我……是站著的。”
於龍凝視著畫中那個站立的小孩，彷彿看到了小雅未來的模樣。他忽然明白，這幅畫承載著孩子多大的期盼啊，那是對健康、對好生活的嚮往。他注意到畫面的右下角，福利院的窗戶裡約出一若有若無的藍芒，就像夜空中一閃而過的流星。這讓他不想起“守護者”發來的那張倉庫照片，心裡“咯噔”一下，一種莫名的覺湧上心頭。
“小雅，為什麼在這裡畫一道藍呀？”他輕聲問道，聲音裡帶著一好奇和疑。
小雅歪著頭，小腦袋瓜裡似乎在努力思考，過了一會兒，說道：“不知道，就是覺得……這裡應該有一點，就像……就像黑暗裡的一盞燈。”
就在這時，於龍腦海中突然響起系統的提示音，那聲音就像一陣清脆的鈴聲：【叮！檢測到宿主見證助者重大長，獲得深層回報。助人為樂系統判定功！獎勵：現金5000元，“堅持”信念強化，“兒康復”知識經驗提升。】
一暖流瞬間湧於龍的心田，就像冬日裡的一縷，溫暖又舒適。他到自己對康復治療的理解突然深刻了許多，彷彿打開了一扇新的大門，看到了一個全新的世界。他這才意識到，小雅的進步不僅是醫療手段的果，更是希與堅持的力量。這種力量，就像一顆種子，在小雅的心裡生發芽，如今已經長了一棵茁壯的小樹。
於龍推著小雅在福利院的院子裡散步，李老師陪同在側。灑在他們上，給他們披上了一層金的輝。
“小雅最近不僅在好轉，格也開朗了很多。”李老師欣地說，那語氣就像看著自己的孩子一點點長大人，“開始主幫助其他小朋友，還了康復室裡的‘小老師’呢。”
小雅不好意思地低下頭，手指絞著角，就像一個犯了錯的孩子。小聲說道：“因為……因為於叔叔說過，得到幫助的人，也要學會幫助別人。”
於龍心中一震，就像被什麼東西狠狠地撞擊了一下。他沒想到自己隨口說的一句話，竟在孩子的心裡埋下了善的種子。這顆種子，如今已經發芽開花，散發著善良的芬芳。
“於先生，有件事不知道當講不當講。”李老師低聲音，臉上出一猶豫的神，就像有什麼難言之。
“李老師，您但說無妨。”於龍微笑著說道，那笑容就像春風一樣溫暖。
“最近有位姓徐的先生來過幾次，說是想資助福利院，但問的都是關於您的事。”李老師說道，眼神里出一擔憂。
徐坤？於龍眉頭微皺，就像平靜的湖面泛起了一漣漪。這時，他前的古玉突然輕微震起來，就像一隻沉睡的蟲子突然甦醒。而小雅似乎也應到了什麼，不安地抓住於龍的手，那小手地抓著，就像抓住了救命稻草。
“於叔叔，我不喜歡那個徐叔叔。”小雅小聲說，聲音裡帶著一恐懼，“他笑起來……冷冷的，就像冬天裡的寒風。”
於龍安地拍拍的手背，那作輕得就像在一隻傷的小鳥。他心中的警惕又加深了一層，就像築起了一道堅固的城牆。連小雅這樣單純的孩子都能到徐坤的不善，看來這位競爭對手是越來越沉不住氣了，就像一隻急於撲向獵的野。
下午的集康復課上，於龍運用剛剛獲得的“兒康復”知識，協助李老師指導孩子們做訓練。他就像一個經驗富的指揮，有條不紊地安排著一切。令他驚訝的是，小雅竟然主當起了他的小助手，有模有樣地幫其他孩子糾正作。那認真的模樣，就像一個小大人。
“小雅現在可是我們這裡的明星學員呢。”李老師慨地說，那語氣裡滿是驕傲，“兩個月前，還因為疼痛拒絕訓練，就像一隻傷後躲在殼裡的小蝸牛。現在卻了最積極的一個，就像一隻歡快的小鳥，在康復的道路上自由飛翔。”
訓練間隙，孩子們圍坐在一起休息。小雅突然說：“於叔叔，我昨晚做了一個夢。”
