我們被眾多村民簇擁著，到了一打穀場。
一位鬚髮皆白的老人柱著柺，巍巍的走到我們的面前。
他恭恭敬敬的向我們抱拳。
然後，在歡迎我們的同時，又猶猶豫豫的問我們是不是北 京來的。
師父是這次的領隊。
他上前去，也畢恭畢敬的對老人家抱拳行禮。
“是的老人家，我們是從北 京來的，我們是搞勘探的。”
師父也沒說的太明白。
周圍就有聽懂的，對其他村民說我們是搞勘探的。
但是他們大多數也知識聽了個表意，不知道勘探是幹嘛的。
連能說普通話的老人家也看看四下，然後自我思量的說：“這勘探是個啥子東西。”
師父這又解釋說：“老人家，勘探就是看地質了。就是看看咱們這土地啊，岩石啊，有什麼質。便於以後研究地質，建造鐵路，等等，好多呢。”
“哦哦哦。這麼大作用呢。建鐵路啊，好事好事，小同志，到時候你跟領導說說，給我們村也修個火車站。讓我們村裡的人也能出去看看。”
別看老人家和村民們點著頭，但是肯定也是一知半解。
估計沒太明白師父說的勘探是個什麼意思。
不過，師父要的就是這種效果。
利用資訊差，讓他們似懂非懂。
到最後，別人問起來，也說不清楚我們到底是幹嘛的。
怎麼說，多有點欺負他們見識。
但這個老人家倒是有前衛思想。
聽說修鐵路，趕說，給他們這修個火車站。
要知道，當時鄧爺爺剛提出要想富先修路的口號。
雖說老人家只不過，想讓村裡人能走出大山，出去看看。
但是這種思維已經很有經濟頭腦了。
關鍵，我們不是修鐵路的，即便修鐵路，這深山裡的小村子應該也不會專門修個火車。
但是師父還是笑著安他：“老人家，我們就是搞勘探的，不管修不修鐵路。”
看著老人家有些失，師父接著說：“不過，老人家你放心，我回去一定給上級領導申請。”
聽到能申請，老人家又高興了起來。
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