馬場的經歷像投湖面的石子，漣漪散去後，孟家的生活重歸那種運轉的平靜。孟沁依舊是那個聰慧、安靜、努力符合期待的養。沒有人知道，那小小的、正在條生長的裡，一道名為“青蓮本源”的先天之氣，正如同最忠誠的工匠，無聲無息地雕琢著的基。
這並非轟轟烈烈的改造，而是潤無聲的最佳化。
孟沁自己並無察覺，只是覺得自己似乎很生病。換季時，班上有同學冒流涕，依舊神奕奕。偶爾磕一下，青紫消散得也比別人快些。夜裡複習功課，同齡人或許會哈欠連天，卻總能保持頭腦清明，力充沛。在付聞櫻和孟懷瑾看來，這是底子好、自律加之營養均衡的結果，是孟家環境滋養的證明。他們不會想到，這遠超常人的健康與力恢復力，源於一道與靈魂繫結的、戰略的造化之氣。
青蓮本源的首要任務是塑造潛力與基，它的能量溫和而持續，如同溪流打磨卵石。它讓孟沁的睡眠質量極高，發育勻稱，五臟六腑運作協調，新陳代謝於最佳狀態。這帶來的最直觀外在表現，除了健康，便是容貌上的細微變化。
的五似乎逐漸長開了些，眉眼愈發清晰，皮著一種自然的、健康的白皙澤，並非病態的蒼白，也非刻意養護的，而是源於在生機充盈的自然彩。這讓在孟家那個講究“得”與“儀態”的環境裡，更容易獲得付聞櫻默許的認可——一個看起來健康、乾淨、順眼的孩子，總是更符合“孟家兒”的形象。
馬課上，依舊小心翼翼地控制著自己，表現得像個略有天賦但仍需大量練習的初學者。然而，那份被青蓮本源最佳化過的協調與核心力量，讓在馬上總能更快地找到平衡，作也顯得比同齡人更穩、更協調。教練只當是悟好，條件不錯。
圍棋盤前，專注的時間可以更長，計算時頭腦不易疲憊，這使得能夠進行更深的思考，雖然刻意控制著深度，展現出的棋力穩步提升，卻又不至於驚世駭俗。孟宴臣與下棋時，能覺到進步神速，佈局愈發沉穩，只歸結於“靜得下心，肯鑽研”。
甚至在面對周老師那些艱深的古典文學和邏輯學時，那被本源之氣滋養的大腦，也顯得格外的“好用”，記憶和理解能力都優於常人，這讓在保持“優秀學生”形象的同時，還留有餘力。
所有這些，都被合理地解釋為“天賦”與“孟家良好環境”的結合。沒有人會聯想到一道玄之又玄的先天之氣。孟沁自己也完全接了這個設定——是個比較聰明、比較好的孩子，需要努力學習，才能不辜負爸爸媽媽的期，才能在這個家裡安穩地待下去。
像一個擁有最優質胚芽的種子，被栽種在孟家這片嚴格規整的土壤裡。青蓮本源確保著的系健康、潛藏的生命力磅礴，而孟家的規矩與教育，則如同、雨水和修剪的剪刀，引導著向上生長的方向。
偶爾，在深夜安眠時，那青蓮本源會散發出更細微的、無法被察覺的波，如同月華滋養萬，進一步鞏固著的靈魂與這的契合，溫養著那被封鎖的、關於“青荷”與“任務”的一切，確保它們在需要甦醒之前，保持絕對沉寂。
孟沁翻了個，睡得香甜安穩，小臉上是符合年齡的恬靜。
付聞櫻夜間巡視，輕輕推開的房門，看到的就是這樣一幕。走上前，習慣地替掖了掖被角，指尖無意間到孟沁溫熱的手腕，那蓬的生機過皮傳遞過來。
付聞櫻作微微一頓，看著養在睡夢中毫無防備的臉，那逐漸長開的眉眼依稀能看出其生母的清秀，但更多的是一種獨屬於孟沁的、越來越鮮明的沉靜氣質。
關上臺燈，悄無聲息地退了出去。
黑暗中，孟沁只是無意識地咂了咂，繼續沉睡著。
青蓮本源的微，在靜靜流淌，塑造著當下，也鋪墊著無人知曉的未來。而此刻，只是孟沁，一個比普通小孩健康些、有些天賦的、被孟家收養的普通孩子。
