陳嶼的話音還沒落下，巷口就傳來一陣“叮鈴叮鈴”的腳踏車鈴聲，清脆地撞在青石板路上。大家抬頭去，只見趙爺爺推著一輛舊腳踏車走過來，車把上掛著一卷紅紙和一個竹製筆筒，車後座還綁著一塊平整的木板。
“趙爺爺！您怎麼來啦？”孫曉第一個跳起來，跑過去想幫著扶腳踏車，“我們正說下午去手作日的通知呢，您來得正好！”
趙爺爺停下車，用袖子了額角的薄汗，笑著說：“我早上聽陳嶼說要寫通知，想著我這筆字還能派上用場，就趕把傢伙什都帶來了。你看，這紅紙是前陣子兒子從鄉下帶來的，厚實得很，寫出來的字亮堂。”他說著，把車把上的紅紙遞下來，又從筆筒裡掏出幾支大小不一的筆，“還有這幾支筆，毫毫都有，寫大字小字都方便。”
林晚趕走過去幫著卸木板：“趙爺爺您太心了！我們正愁陳嶼一個人寫通知忙不過來呢，您來了正好能搭把手。對了，這木板是用來做什麼的？”
“這是我家老櫃上拆下來的門板，打磨得平平整整，正好當通知欄。”趙爺爺拍了拍木板，“老巷口那面牆禿禿的，咱們把這門板釘上去，以後手作日的通知、大家畫的畫，都能在上面，多熱鬧。”
張叔放下手裡的竹條，湊過來看了看木板：“這門板好！厚實耐用，風吹雨淋也不怕。我下午找幾釘子，再找把錘子，咱們把它釘在巷口最顯眼的地方，保證路過的人都能看見。”
蘇曉宇繞著木板轉了一圈，眼睛亮晶晶的：“趙爺爺，等通知欄做好了，我能在旁邊編個小竹筐嗎？就像張叔編的那樣，裡面放支筆和幾張便籤，要是有人想提建議，就能寫下來放在筐裡。”
趙爺爺笑著了他的頭：“當然能！咱們宇宇腦子真靈活，這主意比我想得還周到。到時候你編好竹筐，我在筐邊上題幾個字，就‘老巷心願筐’，怎麼樣？”
蘇曉宇使勁點頭，拽著張叔的角就往石桌跑：“張叔張叔，咱們現在就編竹筐吧！我想編個帶花紋的，還要留個小口，這樣便籤紙就掉不出來了。”
張叔被他拉著走，忍不住笑：“別急別急，編竹筐得先選竹條。你看這捆新竹條，剛剝下來沒幾天，韌正好，咱們挑幾細點的，編個小巧的筐子。”
這邊趙爺爺已經把紅紙鋪在石桌上，陳嶼趕端來一碗磨好的墨，孫曉則蹲在旁邊，把裁紙刀和尺子擺得整整齊齊。趙爺爺拿起一支大筆，在墨裡輕輕潤了潤，又在硯臺邊緣颳了刮多餘的墨，抬頭問：“通知容都想好了嗎？念給我聽聽，我好琢磨著怎麼排版。”
林晚趕拿出手機，念起昨晚和陳嶼商量好的容：“‘老巷手作日預約開啟啦！本週六早九點至下午四點，槐樹下將開展磨豆漿、編竹籃、剪窗花、打鐵鑰匙扣、寫筆字五項驗活。現場有熱豆漿、芝麻餅供應，小朋友可免費領取手工小禮。預約請至槐樹下填寫表格，也可電話聯絡林晚：138XXXX5678。’趙爺爺，您看這樣寫行不行？”
趙爺爺點點頭，筆尖在紅紙上輕輕點了點：“容全乎，清楚明瞭。我把‘老巷手作日’五個字寫大些，放在最上面，下面分兩行寫時間和專案，最後再寫預約方式和福利，這樣看著不，也顯眼。”他說著，手腕輕輕一轉，筆在紅紙上落下，“老”字的一撇一捺遒勁有力，墨均勻地滲進紙纖維裡，看得孫曉眼睛都不眨了。
“趙爺爺，您的筆字也太好看了吧！”孫曉湊得更近了些，鼻尖都快到紅紙了，“比我在書法課上看到的老師寫的還好看！您教教我好不好？就教我寫‘老巷’兩個字，我想寫在我的漫畫本上。”
趙爺爺寫完“手作日”三個字，停下來對笑：“好啊，等我把通知寫完，就教你握筆。寫筆字講究‘指實掌虛’，手指要抓牢筆桿，但手掌心要留空，就像手裡攥著個小蛋似的。”他邊說邊做示範，手指靈活地握住筆桿，手掌微微隆起，“你看，這樣握筆，寫起字來才靈活。”
孫曉學著他的樣子握起一支小筆，可手指總也不，筆桿搖搖晃晃的：“哎呀，怎麼這麼難啊！我覺我的手都僵了。”
陳嶼在旁邊笑著說：“我第一次握筆也是這樣，練了好幾天才找到覺。你別急，慢慢來，趙爺爺這麼厲害的老師，肯定能把你教好。”
趙爺爺繼續寫通知，筆尖在紅紙上沙沙作響，偶爾停下來調整一下呼吸。過槐樹葉，在紅紙上投下細碎的斑，墨香混著槐花香飄在空氣裡，引得路過的幾隻麻雀落在樹枝上，歪著頭往下看。
不一會兒，張叔和蘇曉宇就編好了一個小竹筐。這竹筐比掌大一點，筐編著錯的菱形花紋，筐口邊緣還特意留了個半指寬的小口，正好能塞進便籤紙。蘇曉宇捧著竹筐跑過來，獻寶似的遞給趙爺爺：“趙爺爺，您看我編好啦！您快在上面題字吧！”
趙爺爺放下筆，拿起竹筐仔細看了看，連連點頭：“編得好！紋路勻，介面也齊，咱們宇宇真是個手巧的孩子。”他從筆筒裡拿出一支細筆，蘸了點濃墨，在竹筐側面輕輕寫下“老巷心願筐”五個小字，字型娟秀又不失力道，正好嵌在菱形花紋中間，“你看，這樣是不是更好看了？”
蘇曉宇捧著竹筐，笑得合不攏：“好看！太好看了！我這就把它拿到巷口去，等通知欄釘好，就把它掛在旁邊。”他說著，小心翼翼地捧著竹筐，腳步輕快地往巷口跑，蘇曉雅趕跟在後面，生怕他摔著。
這時，劉拎著一個布包走過來，布包裡出幾剪刀的銀亮尖角。“我剛在家剪完生肖窗花，就聽見巷子裡這麼熱鬧，趕過來看看。”開啟布包，裡面整整齊齊疊著十二種生肖窗花，小兔子長耳朵耷拉著，小老虎圓眼睛瞪著，一個個活靈活現，“我想著下次手作日人多，多剪點生肖窗花，每個小朋友都能領到自己的生肖，多喜慶。”
李湊過來看了看，指著小兔子窗花說：“劉姐你這手藝真是越來越好了！你看這兔子的絨，剪得跟真的一樣。下次手作日我多煮點豆漿，你教小朋友剪窗花的時候，我就給他們盛豆漿喝，暖和。”
劉笑著點點頭，又從布包裡掏出一卷彩繩：“我還帶了點彩繩，紅的綠的黃的都有。等小朋友剪好窗花，就用彩繩系在上面，掛在脖子上或者書包上，多好看。對了，曉曉，你上次畫的漫畫呢？我想看看，要是好看，我就照著漫畫剪幾個人窗花，在通知欄上。”
孫曉趕從竹籃裡掏出漫畫紙，遞給劉：“劉您看，這是我畫的李磨豆漿，這是張鐵匠爺爺打鐵，還有蘇曉宇教小朋友編竹籃。您要是能剪出來，肯定特別好看！”
劉接過漫畫紙，越看眼睛越亮：“這畫得太像了！你看這磨盤的紋路，還有鐵錘的形狀，都畫得清清楚楚。我今晚就照著剪，明天早上就能帶來在通知欄上，保證比畫還生。”
