週一清晨的竹小匠工坊，薄霧還未完全散去，院子裡的竹子上掛著晶瑩的珠，空氣清新得沁人心脾。孫曉一大早就坐在石桌旁，面前攤著一疊紙，手裡拿著筆，正在認真梳理文旅驗專案的方案。錢浩坐在對面，手裡拿著一個計算，正在核算料本。
“錢浩，你再核對一下驗套餐的預算，”孫曉指著紙上的條目，“竹、工、食材這些都要算進去，還有給遊客準備的伴手禮，選那種小巧的竹編掛件就行，本不能太高，但要緻。”
錢浩點點頭，手指在計算上快速敲擊著：“孫總，我已經算過三遍了，單人驗套餐的本大概在八十塊左右，包含參觀工坊、基礎竹編驗、一頓農家菜和一個小伴手禮，定價一百八十八塊，利潤空間還算合理。”他把計算遞給孫曉，“你看一下明細，要是覺得哪裡可以調整，我們再改。”
孫曉接過計算，仔細看了看明細：“這個價格很合適，既不會讓遊客覺得貴，又能保證工坊有一定的利潤。”抬頭看向院子裡，王爺爺和張大爺已經在忙活了，“對了，驗專案裡的竹編教學，主要還是麻煩二位大爺，基礎技法教起來不難吧？”
“不難不難，”王爺爺正好編完一個小竹籃，放下手裡的竹走過來，“就教他們編個簡單的杯墊或者小掛件，半小時就能上手，既不會讓他們覺得枯燥，又能到竹編的樂趣。”他拿起一個剛編好的竹編杯墊，“你看，這個杯墊用‘一挑一’的技法，簡單易學，還實用，遊客編完就能帶走。”
張大爺提著一捆理好的竹從工房走出來，竹整齊地捆在一起，有淺棕、翠綠、米白等多種：“我今早上把驗用的竹都準備好了，選的都是最細最的，新手編起來不費勁。”他把竹放在牆角，“就是得準備多點備用竹，新手容易編錯，斷、打結都是常事。”
“張大爺想得真周到，”孫曉笑著說，“我已經讓萌萌去採購更多的基礎工了，剪刀、釘子板、尺子這些都要多備點，避免遊客不夠用。”看了看時間，“萌萌應該快回來了，還去列印驗專案的宣傳單了，等會兒我們把宣傳單在工坊門口，再發到網上，讓更多人知道。”
話音剛落，李萌萌騎著電車回來了，車筐裡放著一摞宣傳單和幾個工袋。“孫總、王爺爺、張大爺，我回來啦！”停下車，了額頭上的薄汗，“宣傳單列印好了，我還買了二十把新剪刀和十個釘子板，您看看夠不夠。”
孫曉拿起一張宣傳單，上面印著工坊的照片、驗專案介紹、價格和報名方式，設計得簡潔明瞭，還印著幾個可的竹編卡通圖案。“萌萌，這宣傳單做得真好看，卡通圖案很吸引人。”滿意地點點頭，“你把宣傳單在門口的公告欄上，再發點到周邊的民宿和景區，讓來旅遊的遊客也能看到。”
“好嘞！”萌萌拿起宣傳單，跑到門口去張。
柱子扛著一把掃帚從外面走進來，看到院子裡的竹和工，好奇地問：“孫總，你們這是在準備啥呢？這麼多竹和工。”
“我們要搞文旅驗專案，”孫曉解釋道，“讓遊客來工坊驗竹編，還能參觀工坊、吃農家菜。”指著牆角的竹，“你以後沒事也跟著學學怎麼教新手，等遊客多了，王爺爺和張大爺忙不過來，你也能搭把手。”
“真的嗎？我也能教別人？”柱子眼睛一亮，放下掃帚走到王爺爺邊，“王爺爺，您可得好好教我，我一定好好學，爭取早點能獨立教遊客。”
“你這孩子，心急吃不了熱豆腐，”王爺爺笑著拍了拍他的肩膀，“教別人得先自己學紮實，你現在編簡單的掛件還行，複雜點的就不行了。以後每天早上你跟著我學編竹籃，下午跟著老張學理竹，基礎打牢了才能教別人。”
“嗯！我聽您的！”柱子用力點點頭，拿起一竹，“那我現在就開始練習，爭取早點學會編竹籃。”
正說著，院子門口傳來一陣說話聲，幾個揹著揹包的年輕人走了進來，為首的是一個戴著帽子的孩，手裡拿著一張宣傳單。“請問這裡是竹小匠工坊嗎？我們看到宣傳單，想來諮詢一下文旅驗專案。”
“是的是的，快請進！”孫曉連忙迎上去，給他們搬來椅子，“你們先坐，喝口水，我給你們詳細介紹一下。”給每個人倒了一杯茶，“我們的驗專案包含參觀工坊、基礎竹編教學、農家菜午餐和伴手禮，全程大概三個小時，每個人一百八十八塊。”
戴帽子的孩林溪，是一名大學生，趁著週末和同學出來旅遊：“我們是在附近的民宿看到宣傳單的，覺得竹編驗很有意思，想問問能不能今天就驗？”
“當然可以！”孫曉高興地說，“正好王爺爺和張大爺都在，現在就能開始。”轉頭對王爺爺說，“王爺爺，麻煩您給他們教編杯墊可以嗎？”
“沒問題！”王爺爺拿起一套工和竹，“來，孩子們，都過來，我先教你們認識竹和工，再教你們基礎技法。”
林溪和同學們圍了過來，好奇地看著王爺爺手裡的竹和工。“爺爺，這竹這麼細，是怎麼弄出來的呀？”一個戴眼鏡的男生問道。
“這竹是用三年生的竹做的，”王爺爺拿起一竹段，“先把竹砍下來，去皮、劈條，再用竹刀慢慢刮細，還要經過染、晾曬，最後才能用。”他演示著用竹刀刮竹的作，“刮竹的時候要用力均勻，不能太用力，不然竹會斷，也不能太輕，不然刮不細。”
張大爺也走過來，手裡拿著一把剪刀：“編竹編的剪刀也有講究，要用這種小剪刀，刀刃鋒利，剪竹的時候才整齊。”他給每個人分發了一套工，“你們先試試剪竹，剪的時候要剪得長短一致，這樣編出來的作品才好看。”
同學們拿起剪刀，小心翼翼地剪著竹，有的剪得長短不一，有的不小心把竹剪斷了。“哎呀，我又剪壞了！”林溪懊惱地說，手裡的竹斷了兩截。
“別急別急，剛開始都這樣，”王爺爺安道，“我剛開始學剪竹的時候，一天要剪壞幾十呢。”他走到林溪邊，手把手地教，“左手按住竹，右手拿著剪刀，眼睛看準了再剪，力度要適中。”
在王爺爺和張大爺的耐心指導下，同學們慢慢掌握了剪竹的技巧，開始學習編杯墊。“左手按住竹的一端，右手拿著竹，一挑一，慢慢繞，”王爺爺一邊演示一邊說，“每一圈都要繞，不能鬆鬆散散的，不然杯墊會變形。”
林溪學得很認真，眼睛盯著王爺爺的手，手裡的竹慢慢織起來。“我好像會了！”高興地說，手裡的竹已經編出了一個小小的杯墊雛形，雖然有點歪歪扭扭，但已經有模有樣了。
“不錯不錯，進步很快！”王爺爺點點頭，“就是這裡的孔距不均勻，稍微調整一下就更好了。”他拿起林溪的杯墊，輕輕調整了一下竹的位置。
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