說完，凱文的父親就關閉的腦。
凱文：我怎麼就是廢了？他績很好的啊。
周圍許多學生捂著笑。
尤蘭看著坐在鼬熊背上的林十六，小聲的對林十六說道。
“林十六，你怎麼會買鼬熊啊，聽說鼬熊放屁很臭的。”
林十六笑著對尤蘭說道。
“不是我的，是我哥哥要買的，我幫他買回去，不過我們家這隻鼬熊的能力不是放屁，所以不用擔心在它後會被它的屁給崩到。”
林十六對著前面的同學說道，大多數同學都跑到了林十六前面，生怕被鼬熊的屁臭到。
到了學校後，林十六才有些不願的起，將牽引繩給了劉六老師，這鼬熊坐的舒服的。
順便將在酒店裡順的早點給了鼬熊。
鼬熊立刻直起來接住林十六給的早點，熊臉上寫滿了開心。
牽著繩子的劉六：這真是影片上的那隻熊嗎？
林十六上了兩節常規課後，在上藥劑課時，追著藥劑老師是一直問問題，這藥劑課簡直了林十六的主場。
這位藥劑老師不單單是藥劑學的好，他生系也學的不錯，老師將兩者結合在一起，撞出不林十六不懂的火花，上第一節課的時候林十六就發現了，記了不筆記，回去之後不斷的學習，才消化了一部分。
即使是下課了，林十六也還拖著老師不讓走，一手拉著藥劑老師，一手記著筆記，裡也沒停。
“老師老師，等等，等等，我還沒問完，就是大魚的中的元素，其中的￥#%￥怎麼提取出來，我試了好幾種常見的方法，都失敗了，我用了##@%￥”
藥劑老師停在林十六前，簡直就是單獨給林十六開了一節課，對林十六有問必答，林十六問了不在圖書館中的書籍裡看到的問題，很多都不懂。
問【碧落】也可以得到答案，但並不能得到知識的擴充套件，老師在回答的問題的同時，還會給舉一些相似相關的例子，讓林十六繼續拓展思維。
林十六手就沒有停下。
等林十六解決完所有的問題後，那藥劑老師看班上其他的學生的眼神就跟刀子一樣，看看別的學校的學生，在看看你們，真是·······一臉搖頭失加嘆氣的離開了。
因為老師沒有離開所以他們也沒有離開，被迫又聽了一節藥劑課的學生，收穫了老師恨鐵不鋼的眼神。
教室裡的學生：你是要卷死誰啊？
林十六對於後學生的眼神是一點都不放在心上，得到了心滿意足的答案後，收拾收拾東西馬不停蹄的趕去藥劑實驗室，準備立刻將這堂課學到的容付出實踐。
藥劑實驗室的人數還是不多，林十六等了一會兒，很順利的等到了一個實驗臺。
林十六拿出材料，對著上課時的筆記拿出材料就開始實驗。
失敗了兩次，在第三次的時候，林十六順利的分離出自己想要的元素，沒有將材料收起來，直接就著藥爐，開始煉製藥劑。
藥爐裡頭的咕嚕嚕的在翻滾，味道有些噁心，將旁邊煉製藥劑的學生的注意力都給吸引過來了。
林十六早已將腦子裡的配方寫好了，肯定沒有問題的，雖然沒有將這臭味的分剝離開，但應該不要吧。
。試試先，了等想不
。中之爐藥在放堆樣一藥中像是而，化融上馬有沒並都料材的多許頭裡，多增的斷不料材的裡爐藥，料材增新頭裡往始開六十林
。爐藥上蓋在，小最至調火的面下爐藥將六十林，後去進放都料材將到等
。了待等是就著接
