七月初，省城農業大學的學習進最後一個月。曹山林在完學業的同時，一直惦記著屯裡的事——特別是那個古獵戶蹟。他利用農大的圖書館，查閱了大量關於東北數民族歷史、狩獵文化的資料，還請教了歷史系的教授。
這天，他收到鐵柱寄來的第二批資料——趙小虎拍的彩照片和李會計繪製的圖樣。照片很清晰，圖樣很細緻，把巖畫、、符號都記錄了下來。
曹山林拿著這些資料，去找歷史系的秦教授。秦教授六十多歲，是國知名的北方數民族史專家。
“秦教授，您看看這些。”曹山林把資料攤在辦公桌上。
秦教授戴上老花鏡，仔細看了起來。看著看著，他的手開始發抖，眼鏡後面的眼睛越睜越大。
“這……這是在哪裡發現的？”秦教授的聲音有些發。
“在我老家，興安嶺深的一個屯子附近。”曹山林說，“是一個天然石，裡面有巖畫、骨、石，還有文字。”
“契丹文……這是契丹文！”秦教授指著照片上的符號，“而且不是普通的契丹文，是早期的，至有千年歷史了！”
他激地站起來，在辦公室裡踱步：“曹同學，你知道這意味著什麼嗎？契丹是古代北方強大的民族，建立了遼國。但關於契丹早期狩獵文化的研究，一直缺乏實證據。這個發現，可能填補空白！”
曹山林也很激，但他更冷靜：“秦教授，現在的問題是，這個蹟怎麼保護？在我們那兒，已經有人想盜挖了。”
“必須保護！一定要保護好！”秦教授斬釘截鐵，“這樣，我聯絡省文局，派專家去考察。同時申請專項保護資金，把那裡保護起來。”
“秦教授，我有個想法。”曹山林說，“我們能不能以這個蹟為基礎，建一個小型狩獵文化博館？既保護文，又展示我們東北的狩獵文化，還能教育後人。”
秦教授眼睛一亮：“好主意！一舉多得！這樣，我寫個報告，向省裡申請。你那邊先做好保護工作，等專家過去。”
從秦教授辦公室出來，曹山林立刻給鐵柱寫信，把況說清楚，讓他做好準備。
信寄出去的第三天，曹山林接到了屯裡打來的電話——是倪麗珍，語氣很急。
“山林，省文局來人了，說是你聯絡的。他們要去老龍考察，鐵柱問你怎麼辦。”
“讓他們去，但必須有人陪同。”曹山林說，“你告訴鐵柱，讓莫日大叔和合作社的人一起陪著。考察可以，但不能破壞，不能拿走任何東西。”
“好，我這就去說。”
掛了電話，曹山林還是不放心。他想了想，去找培訓班的班主任請了三天假，決定回屯裡一趟。
班主任很支援：“曹山林同學，這是大事，你去吧。學習這邊，回來補上就行。”
曹山林簡單收拾了行李，去分公司找倪麗華。倪麗華的直營店剛開業，忙得不可開，但聽說姐夫要回屯，還是空來送。
“姐夫，路上小心。”倪麗華遞給他一個包，“這是給姐和孩子們帶的，省城的新鮮玩意。”
“謝謝。”曹山林接過包，“麗華，店裡怎麼樣？”
“剛開始，有點難，但慢慢會好的。”倪麗華說，“姐夫，你回去理完事，早點回來。培訓班快結束了，別耽誤結業。”
“放心，理完就回來。”
坐上回縣城的火車，曹山林心裡很急。他知道，省文局的人去了，是好事，但也可能帶來新問題。那些專家，懂文，但不一定懂山裡的事。萬一理不當，好事可能變壞事。
火車在第二天中午到達縣城。曹山林沒停留，直接找車回屯。到屯裡時，已經是傍晚了。
剛進屯子，就覺氣氛不對。合作社院子裡聚了很多人，吵吵嚷嚷的。曹山林快步走過去，看見鐵柱正跟幾個人在爭論。
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