一下午林夜都沒有出辦公室。他的況也被有心人彙報給了採購的長，但長現在沒什麼作，他在等，等林夜完不了任務在下手，對此事林夜還不知道，到時間就下班往四合院走去。
“小林今天回來的快啊，是不是早退了。”
閆埠貴收拾著他的花草，看到林夜就跟他打招呼。
“那也沒你快啊，每次回來你都在院門口等著，不知道的還以為你沒單位，是個街溜子呢。”
林夜也不讓著閆埠貴，對著他就怪氣起來。
“你胡說什麼，我是老師，你不要侮辱我的職業。”
閆埠貴被林夜氣的吹鬍子瞪眼。
“你可別侮辱老師這個職業了。”
林夜撇撇很是不懈。
“你跟我說清楚，我怎麼侮辱老師這個職業了，你說不清楚我和你沒完。”
閆埠貴額頭青筋暴起，瞳孔劇烈收，眼神通紅瞪得極大，目像利劍一樣刺向林夜。
“老師第一條就是起到帶頭作用，就這一條你就沒達到要求。”
“我的課都已經上完了，沒課還不允許我提前回家。”
閆埠貴瞪著通紅的眼睛跟林夜據理力爭。
“老師的職責不僅是教書，更核心的是育人。從知識的傳遞者到人生的引路人，老師的工作滲在學生長的每個環節，其影響往往超越課堂，為學生終發展的基石。正如陶行知所言：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人。” 這一職業的價值，在於用智慧和點燃學生的生命之。”
林夜意味深長的說道。
“說的好。”
大門外一個過路的中年男子大讚揚一聲。
“你是？”
閆埠貴和林夜同時看向這位男子。
“我是中國青年報的主編，沈文淵，聽到小友這番話想必也是有學識之人，不知道方不方便寫一些文稿投給我們報社。”
沈文淵拿出紙筆寫了報社的地址和收件人遞給林夜：
“稿子通過後，我們會寫信通知你。”
“青年報，是剛立的吧。”
林夜接過地址看了看，平靜的問道。
“你說的沒錯，我們報社是一九五一年四月份創刊，以青年為主要件，聚焦青年長、共青團工作和社會思。”
沈文淵見林夜知道自家報社，也順勢做了介紹。
“沈主編，你們報社的稿費一般是怎麼給的？”
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