送來這罐豆羹的人,沒有留下姓名,卻留下了他的出,彷彿在說:我們是你教出來的。
蘇清葉盯著那行字,看了許久,終究沒有開口追問來人是誰,只是默默將豆羹倒進鍋裡重新加熱。
奇蹟,從這一天開始,接連上演。
次日清晨,門外原本被風雪吹得七八糟的籬笆缺口,被人用新的木條細心地補上了。
一捆乾燥的、足以燃燒兩天的引火柴整齊地靠在門邊。
甚至在溼的門前臺階上,還鋪了半張糙的皮用來防。
最讓蘇清葉和陸超到震撼的,是在他們那片被凍得邦邦的小菜園裡。
不知是誰清理出了一小塊雪地,上面整整齊齊地擺放著一小筐還帶著泥土的蘿蔔苗。
那蘿蔔苗的葉片厚,壯,正是當年在種子換節上,被各大聚落爭搶不休的抗旱三號。
如今,這在外界價值千金的救命菜苗,卻被悄無聲息地放在了他們的菜園裡。
“我去追!”陸超的他無法容忍在自己都未察覺的況下,有人能如此輕易地靠近他們的庇護所。
這既是恩,也是潛在的威脅。
“別去。”蘇清葉卻攔住了他,聲音裡帶著一自己都未曾察覺的沙啞。
蹲下,出手指,輕輕著那些被凍得有些發僵的蘿蔔鬚。
“你看不出來嗎?”抬起頭,目越過陸超,向遠那片被白雪覆蓋的、連綿不絕的山脈廓,“這不是某一個人,這是……整條山在照顧我們。”
他們沒有敲門,沒有邀功,甚至刻意避開了他們。
他們用最笨拙、最質樸的方式,將自己擁有的一部分,默默地分了出來。
蘇清葉忽然明白了文秘書那句話的真正含義——奠基者不該淋雨。
原來,他們早已不再是孤獨的歸者,而是這片土地上一種神的象徵。
他們教給這片廢土上的人們如何耕種,如何生火,如何團結,如何活下去。
而現在……
“他們記得我們怎麼教他們活下去,”蘇清葉低聲說,像是在對自己耳語,“現在,到他們來教我們……如何接幫助。”
當晚,小芽找到了蘇清葉削木頭剩下的一小截炭筆,踮起腳尖,在火堆旁那片被燻得發黑的牆壁上,認真地寫下兩個字:“謝謝”。
寫完,又在旁邊畫了三個牽著手的小人兒,一個高大,一個高挑,中間一個最小。
蘇清葉看著那幅簡單稚拙的塗,眼前忽然一陣恍惚。
想起前世末日的第十個冬天,同樣是大雪封山,為了一口發黴的黑麵包,乾淨利落地扭斷了一個男人的脖子。
也曾因為分給一個孩子半塊餅乾,而在深夜被那個孩子的父母用鋼筋從背後襲。
背叛與殺戮,是記憶中冬天的全部主題。
。眶眼出湧要想西東的燙滾麼什有,髮頭覺讓竟,苗蔔蘿顆幾,羹豆的名無碗一是只,今而
。了停於終雪,日五第
。芒的璨璀出反,裡子院的裹素裝銀在灑,層雲穿的違久
。定決個一了出做,氣空的新清而冷冰口一了吸深葉清蘇
。子種椒天朝的前世末自來、的藏珍包兩後最了出拿是而,己自足滿食出取了為是不卻,間空玉古的牌底終最為視被、世兩隨跟個那了開打主
。日一力勞或,件一冬換願:字行一下寫面上在筆炭用,板木塊一來找又,上竿竹的眼顯最外門了在掛繩細用,好包細仔子種將
。去裡序秩的立建手親個這到與參主,份的戶農通普個一以是而,態姿的者強或主世救個一以是不,次一第,來以生重是這
。者換的等平是而,者予給是再不
。方遠著看眼眯,上框門在靠,切一這完做
。來走邊這向緩緩地印腳個一步一,雪積的厚厚著踩正,影的捆柴重沉著揹個一,上道山
。己自的疑懷與惕警著持抱都切一對,土廢初、人一孤個那年當了極像,長很,長很得拉上地雪在子影的他將
”。材藥的用能和菌冬的過凍些到找能定不說,看看山上芽小帶我,些一化再雪等。了走能路的裡山,了停雪“:道聲低,去目的著順,邊到走超陸
。甚更意寒的裡谷山讓,量熱的走吸時化融雪積,度溫麼什沒卻,好雖
。機危是還,食是論無,藏寶的特獨些一出獻地慨慷會總,林森的後雪但








