第605章
“文武兼備,外兼修。這才是未來的草原之主該有的樣子。”
他站起,走到阿古蘭後,雙手輕輕搭在的肩膀上。
阿古蘭的微微一。
“阿古蘭,你要記住。”
“我們所做的一切,都是為了源兒,為了他能坐穩這個汗位,為了他不必再像他的祖先一樣,為了一片過冬的牧場就流盡鮮。”
“我......我明白。”
阿古蘭閉上眼睛。
............
第二天,書房裡,炭火燒得正旺。
年僅三半歲的江源,穿著一裁剪合的窄袖胡服,小小的板得筆直。
他的面前,擺著兩套截然不同的東西。
左手邊,是漢人宋夫子帶來的文房四寶,一本攤開的《論語》。
右手邊,是圖長老帶來的一張小號角弓,一壺羽箭。
宋夫子捻著山羊鬍,搖頭晃腦。
“小王子,今日我們學學而時習之,不亦說乎,此乃聖人之言,為君者,當以學為先......”
一旁的圖長老卻不以為然,他拍了拍那張角弓,用蒼老雄渾的嗓音說。
“真正的道理,不在書本里,在風裡,在狼的眼睛裡!小王子,跟我去箭,草原的雄鷹,翅膀要從小練!”
兩個老師,兩種文化,就在這間小小的書房裡,開始了激烈的撞。
江源看看這個,又看看那個,小臉上滿是糾結。
門外,江澈靜靜地站著,過門看著這一切。
他就是要讓兒子從小就在這樣的撕裂與融合之中。
一個合格的統治者,不能只有一種思維。
他必須懂得漢人的權謀與制衡,也要擁有草原的勇武與直覺。
......
三個月後,草原上第一批工坊建。
阿古蘭按照江澈的指示,舉辦了一場盛大的慶典。
嶄新的磚石建築旁,牛羊被整隻地架在火上烤,油脂滴落,滋滋作響。
。容笑的足滿和奇新著溢洋上臉,布的發新了上換們民牧
。中群人在走肩並蘭古阿與,手的源江著牽澈江
。清看都人有所讓,步腳慢放意刻他
。人承繼的來未是,邊汗可的們他在跟是,孩男小的孔面人漢個這
”!!汗可天是就那,看“
”!的來出想他是就,坊工的凍挨用不些那說聽“
”!了多多稞青的種前以們咱比,子種新些那有還“
。裡朵耳澈江進傳地晰清卻,大不聲論議的們民牧
。喜欣此如都人有所非並可
。領首落部的袍皮式舊著穿個幾,緣邊的群人在
。切一這著視注目的沉用正
。上柄刀的間腰在按終始,手的們他
”。爾特,吧看看“
。說人的邊對聲低領首龍眼獨個一
”。頭鋤了起拿,箭弓了下放,士勇的們我,線紡裡子房在圈被樣一人漢像在現,子孩和人的們我“
”!竅心了迷子小人漢個那被!天生長了叛背,蘭古阿“
。主之落部的猛勇最上原草是,領首的爾特為稱被
。意殺的飾掩不毫是滿中眼,子孩的著牽澈江被個那著看他
”?子沙的人漢進混能麼怎,脈的原草“
”!位王的汗大承繼配不,種雜個那“








