向平自從發現學院中的“養心齋舍”後，中波濤洶湧。這裡的學子們肩負宋國大任，一但學後，這些棟樑之材，就是各個方面的主力軍。
第一次完了山長待取回嵩件的囑託，圓滿完。
這時山長才暗暗到心驚，覺得向平是個可造之材。
才答應了向平學養心齋舍的懇求。這時山長又有了悄悄的安排。
山長在眾多家人求學信函中，選出六名學子。不日就可來到書院修習。
安如羽：格豪爽，以關羽為偶像、有義薄雲天的氣概。
毅雲天：自稱是毅大將軍之子。自帶些許自負，但他充滿了熱和活力。
莫如善：自無名，被大家喚作阿莫，山長賜名莫如善。勤好學，心地善良。
韓瀟瀟：商丘富商之，自末出家門，有大家閨秀氣質，對大千世界充滿好奇及幻想。
麥冬冬：麥家醫館之，怕、卻又對醫有著獨特的見解和興趣。
冷秋：名如其人，外表冷漠，但心有著富的世界。
這天傍向平又在學院徘徊。山長吩咐僕從把向平到山長閣。
山長把這六人的事逐個說了一遍。
“向公子，六人明日到齊，你擔當學長。”山長點頭說道。
“我？不行、不行！”向平看著山長直搖雙手。
“先說解釋。”
“山長，我就那點墨水，真的行不通。”
“只當十日就。”
“山長，十日就趕我走。”
向平聽到山長這麼一說，倒是自己覺得著急起來。
山長把事的來龍去脈說了一遍。山長先把向平和他們六人組合到一起。
先到養心齋舍外面的靜齋舍修習十日，山長要向平對六人逐個底，說白就是看他們個人的能耐如何，進行最後落實。
就是墊底對接。
“這榫卯結合，榫頭對卯眼”山長自信說明。
向平心中暗自嘀咕：“這山長是老巨猾，是個老猾頭啊”
想完這事，向平自個用手堵了堵，可別被老山長聽見哆。
翌日，六人一齊達到書院，山長吩咐僕從把他們行囊、食宿安排妥當。
這一日，在靜齋舍庭院中，向平偶遇一位著青衫的年，只見他眉清目秀，氣質不凡。
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