滿滿點頭:“好,那我先去找老師.”
滿滿說完就往教室外走,夏霄和婷婷連忙跟上:“老大,你去哪裡呀?等等我們.”
滿滿回過頭跟他們說:“我去找老師,帶去抓下毒的壞蛋.”
夏霄和婷婷一聽,眼睛立刻亮了:“老大,我們跟你一起去.”
三人一起走出教室,正好在走廊上到了回來的吳老師.
滿滿趕跑過去,“吳老師,你跟我一起去找那個下毒的壞蛋吧.”
吳老師聞言蹲下語氣溫和跟滿滿道:“滿寶,彆著急.我已經讓張老師把飯菜送去醫務室檢查了,是不是真的有毒,等結果出來才能確定.我們現在還不能隨便去找人,萬一弄錯了,會冤枉好人的.”
滿滿聞言道:“那等檢查結果出來,我們再去找壞蛋.”
吳老師溫地了滿滿的頭:“滿寶真乖,我們先回教室等著.”
說著,便牽著滿滿,帶著夏霄和婷婷一起回到了教室.
教室裡,小朋友們還都眼地等著吃飯.
吳老師告訴小朋友飯菜正在檢查,讓小朋友先吃點點心,等會兒食堂會重新準備午餐送來.
滿滿趁著大家不注意,對小花貓說:“花花,你去看著那個壞蛋.”
小花滿立刻點頭:【行,滿寶,我這就去.】
它說完,就從窗戶溜了出去.
為了安小朋友們等待的緒,吳老師拿起一本圖畫書,坐到前面,用溫的聲音開始給大家講故事.
小朋友們都被故事吸引,安靜認真聽著吳老師講故事,教室裡恢復了安靜.
大約過了半個多小時,張老師走了進來,後還跟著兩名醫務室的醫生.
吳老師停下講故事,站了起來,小朋友們的目也齊刷刷地了過去.
“張老師,結果怎麼樣?飯菜有問題嗎?”吳老師走到張老師面前關心詢問.
張老師面難看道:“吳老師,飯菜裡確實被下了毒,你們班有小朋友吃過今中午的飯沒有?吃了必須馬上送醫院去.”
吳老師聞言,心猛地一沉,趕轉面對全班,聲音著急道:“小朋友們,你們中午的飯菜,有誰吃過了?告訴老師,哪怕是一小口,也要告訴老師.”
小朋友們聞言紛紛搖頭,都表示自己沒有吃過飯菜.
婷婷舉手說:“吳老師,我們都沒吃,滿寶說飯菜有毒,我們聽了的話,一口都沒.”
吳老師心中長舒一口氣,幸好這些小朋友沒有吃下了毒的飯菜,不然後果真是不堪設想.
這時,醫務室的兩位醫生也上前,溫和地詢問小朋友們:“小朋友們,你們現在有沒有覺哪裡不舒服?比如肚子疼.頭暈.想吐?有的話一定要告訴阿姨.”
小朋友們都很配合地搖搖頭,表示自己沒事.
兩位醫生聞言對吳老師說:“吳老師,請你讓小朋友們排好隊,我們給大家再做個簡單的檢查,確保真的沒有問題.”
”.隊好排家大讓就這我,的好“:頭點忙連師老吳
.查檢接,隊好排地序有們友朋小織組即隨完說
.著談聲低,旁一在站師老張和師老吳,候時的查檢接隊排們友朋小
”.了查調房廚去經已長園,了長園給告報經已我事這,師老吳“:說師老張
”.了毒歹太直簡腸心這,手下子孩對然竟,的幹誰是出查要定一“:道聲沉師老吳
”.來出揪伙傢的腸心黑個那把會定肯察警,警了報經已長園“:道師老張
”?的毒有菜飯這現發麼怎你過不師老吳,想設堪不果後是真然不,菜飯用們友朋小止阻,了現發時及你好幸師老吳“:道嘆著說
”.查檢去送菜飯把才這我,吃家大讓不,毒有菜飯說,的現發友朋小滿滿陸的班們我是,的現發我是不“:道師老吳
”?的毒有菜飯現發麼怎是,友朋小滿滿陸“:問地奇好又訝驚,言聞師老張
.話的說跟上廊走在前之滿滿起想然忽,麼什點說想正口張師老吳
”.下一來過你,寶滿“:手招滿滿的完查檢經已朝忙連
”.師老吳“:來過了跑地話聽滿滿
”?麼什了到聽是還,麼什了到看是?的毒有菜飯現發麼怎是你,師老訴告你,寶滿“:問地和溫,下蹲師老吳
”.下一來過你,寶滿“:手招滿滿的完查檢經已朝忙連
”.師老吳“:來過了跑地話聽滿滿
”?麼什了到聽是還,麼什了到看是?的毒有菜飯現發麼怎是你,師老訴告你,寶滿“:問地和溫,下蹲師老吳








