郭淮：？？？
“何為掃盲？”
他軍中並沒有盲人。
“就是掃除文盲，讓那些不識字的人都學會識字。”
“士兵要做的就只是聽從命令，要他們識字有何用？”
“識字能夠提升士兵理解命令的效率，能夠更為準的執行命令，而且這些士兵並非是戰爭的工，他們應當知道自己是為何而戰。”
郭淮本也是從底層上來的，自然明白姜黎這話中的意思，他微微直了，好奇的看向，“那你打算怎麼做？”
“每天早上的晨練推遲半個時辰，晚上再加一個時辰用於識字。”
“若是有人不願學呢？”
畢竟不是誰都是好學的人，過來混日子的也不是沒有，如果強制要求眾人讀書寫字的話，怕會引起軍中人的不滿。
“士兵自然當服從命令，此事於他們並無壞，如果這個命令都不能遵守的話，那怎麼能期他們在戰場上一樣聽令？”
自由不屬於這些士兵，如果想要自由，那便不要選擇參軍，軍中可不會留這些散漫無狀的人。
郭淮微怔，竟不由笑了出來。
“你笑什麼，我哪裡說得不對嗎？”
“不，你說得很對。”
這大概就是天份吧！郭淮覺得此人就是天生的將領。
嚴而不苛，仁而不縱，若是個男子，當個將軍也不是沒可能，不！即便不是男子，也有實力當將軍。
命令下發下去——
“誒誒誒？這上面寫著啥呢？”
軍中的佈告欄上面了一張軍令，是阿籬親手寫的。
有人讀懂了上面的字，逐字逐句念道：“校尉令：夫立軍之道，當文武兼修，強兵之本，在訓其筋骨，開其心智。故特立學規——”
“一：學時之規。非農忙之時，每日新增晨課，修習聖賢道理，兵法典籍，醫學藥方半個時辰，晚課習字一個時辰。”
“二：學習容。《千字文》、《神農本草經》、《兵法要旨》……”
“三：考績之法。每月十五，增考試三項，考察文理、兵法、醫藥，上等三名，賞三百錢，中等二十名，賞一百錢，下等不罰不賞，下下等每日練增加一個時辰。”
“四：特殊人才。若有會文算、兵法、醫藥、農學、木工、石工等一技之長，經過考核有另賞……”
“此令於三日後施行。”
眾人聽得雲裡霧裡，但大概明白好像是新來的校尉要他們每天讀書寫字一個半時辰。
這是要幹什麼？
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