“哎，真讓我失。”
Lisa見李修遠始終不開口，無奈地搖了搖頭，“既然你不會，那麼就坐下吧。”
“也許是我太高估你了。”
的表中充滿失。
不過，也就是在此時，李修遠終於說話了。
“不好意思，Lisa老師，讓你久等了。”
“剛才之所以不回答，是在思考，究竟該用式英語回答，還是英式英語。”
“不過考慮到你是中英混，所以還是用你比較悉的英式英語吧。”
這三句話，李修遠是用中文說的。
這讓幾乎所有人都驚訝了一下。
好傢伙。
這話說的夠狂的啊！
尤其是Lisa，更是眯起眼睛。
“哦？這麼說，你對自己的英語水平很自信嗎？”這句話是用英文說的。
而李修遠接下來，也完全開始用英文回答：“是的，我就是很自信。”
“而且，你問我的這個問題，也很小兒科。”
兩句英文一齣，頓時有人倒吸涼氣的聲音！
“我去！我玩過荒野大表哥，這真是英倫腔！天啊，李修遠是真會！”
“真的假的？他不能是就會這麼一兩句吧？”
在眾人的驚訝聲中，李修遠用純正的英倫腔調詳細地回答了黑板上的問題。
並且，在接下來Lisa的故意刁難中，仍然對答如流。
就連Lisa偶爾丟擲的長難句，李修遠都不會皺一下眉頭，就能輕易回答。
......
五分鐘後。
“老師，可以了嗎？你問的已經夠多了，而且已經遠超大一應該授課的範圍了。”
“我現在完全可以理解為你在故意為難我。”
李修遠眯著眼，用中文說道。
此話一齣，不同學都是點了點頭。
”。了綱超題問的給師老asiL，道知顯明但，懂不聽方地些有然雖，錯沒“
”。了己自明證夠足經已遠修李，上不答回都生材高北清的一大是怕恐，題問些這“
。頭眉起皺是也asiL，倒邊一遠修李著朝論輿著看眼
”...卡蘇“
。話髒句了說語俄用識意下
”。行不可話髒說，師教民人為你，師老asiL“：答回語俄用樣同卻遠修李，刻一下，而然
？？？：asiL
！是不
？會都語俄連麼特你
！吧是了演不都演
！驚震此如樣同也，人的話遠修李到聽他其
！語俄是來出聽能實確但，麼什些了說拉拉他道知不然雖
”！點一靜安都！了夠“
。語私竊竊的人眾了止喝聲怒asiL
”。料意乎出些有我讓確的你，學同遠修李“：遠修李向看，後隨
”。長師無目你讓夠足不也這過不，準水點有，錯不還子底語英的你“
”。理道個這天有外天、人有外人，道知該應你“
”！課上續繼在現，遲不也張囂再你，了我越超正真等，高更能還平水的你信相，習學我著跟真認你，始開天今從“
。下坐新重著笑冷遠修李，話這到聽
！勝全獲大是且而，了贏遠修李是弈博波一這，來出看都人眼明但，在還asiL然雖
”？啊類人是不是底到你，的奇好就我候時有，哥遠...嘶“
。道說就輝周，下坐一
”。了人是不直簡，化文有、景背有、錢有、帥得長，得覺也我，嗯“：頭點了點也凱陳
”！啊人死氣，人比人“：氣口了嘆樣同通陸
。了束結快很堂課，樣這就
。去不過子面得弄遠修李被實確為因，了好果效始開一如不顯明課講的asiL，課節半這的下剩
。室教了開離序有都人眾，後課下
