“現在到沐月府的不流民已經就近安置，戶籍也已經登記完，有新的流民投奔也是打散後往周邊村落安置。”
“況好了不，就是京城方向的流民我們沒有辦法召回，這一波逃荒，我們軍營裡也吸納了不人。”
君景軒想到來時路上看見的流民和到達沐月府後看見的百姓，也嘆這次沐月府的執行力真強。
“往後有什麼打算？”
君景軒問完這話後，圍坐的幾人紛紛看向青木，青木扶額：
“府帶頭向百姓收手工編織品，這樣既保證了商家不能對百姓價，也保證了附近百姓有一定的收。”
“城牆、渠這些都已經翻修了一遍，現在還有不閒散的勞力，可以修建學堂、醫館、集市等等。”
君景軒來了興趣，追問道：“為何接下來是修建這些？”
青木角掛著若有似無的笑：“關於學堂，修的不是傳統的學堂，是對所有百姓教授手工、耕種、識幾個簡單的字等等。”
“十五歲以上六十以下者，必須選一樣技能，學時三個月，對於這個年齡段的，農忙時不開課。”
“十五歲以下者，學時三年，這個年齡段認字是必修課，再選修一門手藝。農忙時學院有農忙假，家裡有田的年回家幫忙，沒田的去農家幫忙，有學分拿。”
“以上的三月學時、三年學時都是半免費的，這些人以後有一門手藝便有了收，再遇到荒年也不至於只能等待朝廷救援。”
“普及識字率的同時也可以篩選出大量讀書好苗子，三年必修課後想要繼續科考的需要自己花錢學習，績優異的可以發放獎學金讓他們繼續學習。”
“醫館是針對對醫學有興趣的人群，傳授草藥識別和炮製，天賦好的可以繼續學診斷、治療等等，這些可以作為儲備軍醫。”
“集市是讓府集中管理，將鋪子租賃出去，讓商業多樣化，打出特讓各商人來這裡參觀或者進貨，促進府城的商業，收可納軍資。”
“如果條件允許，還可以建立軍事學校，更加專業的傳授兵法謀略、佈陣、武等等。”
雷將軍全程帶著笑，大大咧咧地說：“李軍師提議甚好。”
青木拿出一份皂方子和滷方子遞給雷將軍道：“皂可以府建立作坊、招人、買賣，滷方子可以給老兵、傷殘兵讓他們謀生用。”
雷將軍是武將，手裡帶過的兵退下來的也有不老兵、傷殘兵，看過方子後順手傳給圍坐的幾人，大笑道：“好，就按李軍師吩咐的去辦。”
青木知道雷將軍這人很好說話，只要是利民的政策對他和王軍師幾乎是放權的狀態。
等到全部的事都商議完善後，一群人移步到飯廳，說好的要給君景軒接風洗塵。
晚飯後，青木回到家，家裡的氛圍有些微妙。
修學堂的事定下來了，工錢一天五十文，包中午一餐飯。
相比每天二十五到三十文的工錢，這工錢給的已經很高了。
青木將大伯和二伯推薦了進去，兩人這些年一直下地，有的是力氣。
在院中找到李老太，青木給李老太說完這事後便回房準備休息了。
