“皇家學堂”的改變用時不長，等到學堂正式開課之時，也就宣告結束了。
謝巖下一階段的重點目標是——搞一次普查，也就是弄清楚，過四年的努力，“衛崗鄉”到底有怎樣的家底？特別是自己弄出來惠及民生的東西，對鄉里以及周邊地區的促進作用究竟有多大？
謝巖把這項重任給了黃一清，以及他負責的算學班，並且下達正式文書給鄉里各員以及各大作坊、商號等，還過“衛崗日報”告訴全鄉民，務必配合，不得阻撓。至此，“衛崗鄉”的全面普查正式展開……
大唐人並不懂得普查的意義所在，他們總覺得，自家有多田，一年收多，那都是自己的事，府憑什麼來過問呢？
所以，在普查剛開始的時候，除了方衙門，在民間遭遇到了明裡暗裡的各種抵制，甚至能量大一點的傢伙，把事都捅到了朝堂之上，只不過，皇帝和宰相們也都很想知道，“衛崗鄉”現在究竟是個什麼樣，故而沒人理會，等於是變相支援了謝巖的做法。
對於黃一清遇到的困難，謝巖也沒有給予明確答覆，只是說了一句：“先易後難。”
黃一清想來想去，決定從人那裡開始，而人之中，最好下手的，當然是他的準妹婿張猛了。
在平定“睦州”叛中，張猛立下赫赫軍功，戰後封賞中，得了一個從六品上的“振威校尉”職，雖然是武散，可好歹也算是進了大唐的員系，是正式員了。如此一來，黃守義自然也得兌現承諾，同意了兒和張猛的婚事，在經過一系列複雜程式後，婚期定在了八月，所以，眼下他只是黃一清的準妹婿而已。
既然是準妹婿，張猛對黃一清的要求自然是儘量滿足，況且“冶鐵作坊”是學堂名下產業，也不是他張猛個人所有的。
花了一天時間，黃一清帶著學生們弄記下了整個“冶鐵作坊”的產量、銷售額、稅額以及僱請匠人數量等況，如果在後世，這些實際都是公開資料，但是在大唐，那可都是各家的秘，外人幾乎很難知曉。
有了第一家，後面自然好辦一些，像“畢昇印刷作坊”、“製作坊”、“香水作坊”等和學堂有關聯的，很快也完了普查事宜。
真正的難點在於那些私人所有的商號以及作坊，而“衛崗鄉”，最大的私人東家，毫無疑問就是馮寶。
黃一清覺得自己一個人去說服馮寶難度太大，便請了許爰、常遠以及現在施工隊的二把手韓躍同往，即便如此，在謝巖沒有答應來的況下，他的心裡還是沒有多把握。
聽說他們一起來到自己府上，馮寶不笑了起來，他知道謝巖為何要搞這個普查，只有弄清楚鄉里的所有況，謝巖才能在後面有針對的進行一些調整，尤其是學堂即將開始批畢業學生後，在朝廷沒有大的變化之前，鄉里必須要考慮這些學生的安置，即利用學生所學，對鄉里的一些產業進行升級，要麼提高技含量，要麼提高質量和產量，總之是不能讓畢業的學生，一腦地跑去衙門當個胥吏，那就太浪費了。
除了對畢業學生的考慮外，普查還有一個重要作用，那就是為將來“商稅”稅率改革，提供資料支援，與之相對應的是提高商賈的社會地位，只有提高商賈的社會地位以及說話的分量，才能夠逐漸在社會上形另一種力量，唯有如此，才能對影響一個王朝權力更迭的世家大族或者其他門閥造制約，再加上科舉和科學的力量，繼而打通底層百姓為國家英的通道，最終形，每個群都可在朝堂之上擁有話語權，從而實現多方相互制衡，遇事協商解決的局面。
謝巖的遠大理想，馮寶知道，卻不曉得是對是錯，只不過他一向奉行，謝巖去想，自己去做的原則，在自己無法斷定對錯的時候，都是支援。所以，對於普查，馮寶並沒有任何牴。
可支援歸支援，馮寶卻不打算讓黃一清覺得太容易了，於是等黃一清他們坐下並道明來意後，開口道：“警搞普查，我沒意見，既然你們來找我，那就給我一個理由，我為什麼要答應？”
這個問題，黃一清還真就不是太好回答，他總不能說因為大家“悉”吧。
“校尉，普查之事，雖說是謝縣子安排的，不過黃某以為，此事頗為重要，故而想請校尉能夠做出表率。”黃一清繼續道：“‘衛崗鄉’從無到有，再到如今繁華如斯，歷時五年不到，發展變化可謂神速，然萬變化皆有定數，且黃某覺得，凡事都是一步一步演化出最終結果，如同算學一般，每一步都是不了的，謝縣子進行普查，想必就是為了弄清楚這個過程，好為以後的鄉里發展，找出更加有效的方法。”
“這個理由，勉強說得過去。”馮寶頷首言道，隨即又道：“可這是‘衛崗鄉’的事，與我又有何干？”
黃一清還真被馮寶給問住了，在他的心目中，馮寶和“衛崗鄉”那是一的，可現在馮寶這麼一問，等於是把自己和“衛崗鄉”切割開了，但用心想一想，似乎馮寶說的也沒錯，一個是大唐的政區，一個是私人，二者間本就完全不相融。
那麼，面對回答馮寶的提問，黃一清實在想不出來怎樣回答為好，只能將目看向許爰他們。
許爰近一個月都在家陪母親，所以對普查一事並不太清楚，也就是在來的路上才知道一些況，因此沒打算開口說話，然而，常遠和韓躍好像更不知道怎麼說才好，兩個人你看我、我看你的，一句話也沒說出來。
許爰只好把話題接過來道：“校尉是鄉里諸多作坊、商號的東家，校尉不點頭，黃兄諸多事宜本無法開展，且校尉與謝縣子乃是同窗，對於鄉中事務，歷來鼎力支援，此次普查，想來亦會同樣支援，不知吾所言，校尉以為否？”
“許先生說的沒錯，本校尉的確會支援警，但我想知道的是，普查對我來說，有何意義？又有何好？”馮寶說著，看了他們一下，繼續道：“對我而言，你們怎麼說都可以，可是，如果換做其他人呢？沒有一點好的事，旁人會答應嗎？”
聽他這麼一說，黃一清等全部都明白了，馮寶並不是要刁難，而是變著法的在教他們如何說服別人。
馮寶有一句話說的是對的，對於別人來說，要是一點好也沒有，那是沒有人會答應的，可是，普查能帶來什麼好呢？黃一清他們幾個人皺著眉在那努力地想著。
事實上，馮寶也不指他們能想出什麼來，普查的實際意義，還不是這個時代的大唐人可以理解的。
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