黑山軍歸附的塵埃漸漸落定，數十萬人口的消化安置雖千頭萬緒，但在荀彧、程昱等人高效的行政系運作下，已步正軌。幽州的軍事愈發強壯，政基日益深厚。然而，劉乾的目，並未僅僅停留在當下的強盛上。他與郭嘉、賈詡、龐統等頂尖智者都清醒地認識到，爭天下非一朝一夕之事，需要源源不斷的人才支撐，尤其是需要培養忠於本集團、能夠支撐未來王朝的下一代棟樑。於是，在招賢納士、科舉取士以解決當前用人荒的同時，一項更戰略眼的“育才計劃”也在悄然推進，其核心便是日益興盛的“文華院”和新近備重視的“招賢館特設年班”。
這一日，文華院的一間靜室，炭火溫煦，茶香嫋嫋。劉乾難得地卸下戎裝，著儒袍，與院長蔡邕、以及時常在此研討學問或協助事務的諸葛亮、龐統等人閒坐。案几上，散放著一些年學子提的策論或經解文章，雖顯稚，卻偶有靈閃現。
“伯喈公，文華院近日氣象如何？可有好苗子？”劉乾品了一口茶，笑問道。
蔡邕鬚髮皆白，神卻矍鑠，聞言須笑道：“託主公洪福，院學子日益進。世之中，能得此安靜書桌，實屬不易。近日確有幾名年，天資穎悟，頗堪造就。”他指了指案上一份文章，“譬如這篇《弱民與強國辯》，雖言辭稍激，然其對商君之法與孟子仁政之辨，頗有見地，作者乃一荊州來的年，名杜預，字元凱，年僅十四。”
“哦？”劉乾拿起文章瀏覽，眼中出興趣的神。龐統在一旁言道：“杜預此子，統亦留意過。其人家學淵源，博覽強記，尤喜律法、算學，非尋常只知死讀經書之輩可比。”
諸葛亮也補充道：“孔明觀其演算之法，思路清晰，善於推演，假以時日，或可為理政安民之幹才。”
劉乾點頭，能將律法、算學與治國之道聯絡起來，在這個時代尤為難得。他記下了這個名字。
這時，招賢館的主事徐庶匆匆而來，面帶喜，向劉乾行禮後道：“主公，館近日來了幾位頗為特殊的年，雖未至加冠之年，然才思敏捷，各有奇特長，庶覺非同一般，特來稟報。”
“元直且細細道來。”劉乾放下茶杯，興致盎然。
徐庶道：“其一，來自南，名鄧艾，字士載。此子年方十二，卻有奇志。只是……略有口吃之疾，平日沉默寡言。然其於地理、屯田、軍陣之事，似有天生直覺。館中考核，曾出一題，假設於某築城，令其規劃。鄧艾雖言辭不暢，卻能以沙盤堆砌，清晰指明水源、糧道、防務要點，思路之縝，遠超同齡，甚至許多年士子亦不及也。”
“口吃何妨！當年韓信尚下之辱，真才實學方是本。”劉乾毫不介意，反而對鄧艾的務實才能大加讚賞，“此子務必留住，好生栽培，將來或可為我幽州之‘蕭何’。”
“其二，”徐庶繼續道，“乃潁川鍾氏子弟，名鍾會，字士季。此子年十歲，聰慧絕倫，過目不忘，辯才無礙，然……略顯驕矜，好與人爭辯，常以難倒師長為樂。”徐庶苦笑一下，“但其才學確實驚人，經史子集，幾乎無所不窺，尤善清談玄理。”
龐統聞言，冷哼一聲：“鍾繇之子？潁川名門，果然不同凡響。然小時了了，大未必佳。需磨其稜角，方大。”龐統自因容貌盡白眼，對這等出高貴、鋒芒畢的年，本能地有些牴。
劉乾卻笑道：“有才者，難免氣傲。只要心不正，年氣盛些無妨。文華院中，正需這等銳氣，與元凱（杜預）之沉靜互補。可讓孔明、士元閒暇時多與之切磋，挫其銳氣，引其向實學。”
諸葛亮含笑應下，他似乎對教導年頗有耐心。
“其三，”徐庶神略顯凝重，“此子況特殊。乃天水郡人士，名姜維，字伯約。其父原為郡中功曹，於羌中為護百姓而殉職。姜維時年九歲，攜母避，輾轉流離至我幽州。此子年老，沉默堅韌，雖顛沛流離，卻未曾荒廢學業，更難得的是，於兵法陣圖一道，展現出驚人天賦。館中曾以殘局考較，彼竟能推演出數種破解之法，思路奇詭，不拘常理。”
“姜維……”劉乾心中一，這可是歷史上蜀漢的頂樑柱，軍政全才！“孝義之後，志慮忠純，更兼韜略之才，此乃天賜良將於我！其母現在何？務必妥善安置，令其無後顧之憂，專心向學！”
徐庶道：“已安排妥當，其母念主公恩德。”
劉乾站起，在室踱步，難掩興之：“鄧艾、鍾會、杜預、姜維……此四子，皆乃璞玉，稍加雕琢，未來必為國之棟樑！文華院與招賢館，不僅要授其經史，更要因材施教！”
他轉向蔡邕和徐庶：“伯喈公，元直，即刻在文華院闢出一區，設為‘英才館’，遴選天資超卓之年，由名師專門教導。鄧艾，可讓其多接農政、水利、地理實務；鍾會，引導其研究經世致用之學，莫要空談；杜預，深研律法、制度；姜維，授以兵法韜略，可由文和（賈詡）、奉孝（郭嘉）偶爾點撥。他二人（指諸葛、龐統）亦可為師，教學相長！”
劉乾目灼灼，看著窗外文華院苦讀的年輕學子們，彷彿看到了未來的希：“世爭雄，非止刀兵。文教之功，潤無聲，乃立國基。今日收錄這些稚英，悉心培養，他日方能支撐起萬里江山！此事，關乎國運，需持之以恆！”
諸葛亮、龐統等人肅然應諾。他們都明白，主公此舉，意義深遠。這並非簡單的慈善或點綴，而是一項著眼於未來數十年的戰略投資。這些今日的文館稚英，或許在不久的將來，就會為幽州集團席捲天下、治理四方的重要力量。
很快，鄧艾、鍾會、杜預、姜維等一批天賦異稟的年，被集中到了文華院新設的“英才館”。他們在這裡不僅學習經典，更在劉乾的特別關照下，接到軍陣推演、律法案例、農田水利、械製造等實用學問。鄧艾在沙盤前凝神靜思，鍾會在辯論中鍛鍊機鋒，杜預在律條中尋求治國之道，姜維在兵書戰策中涵養韜略。文華院的燈火，照亮了一張張稚卻充滿無限可能的臉龐。
劉乾時常會微服前來，遠遠地看著這些年，眼中充滿了期待。他知道，真正的霸業，不僅需要關羽、張飛的勇猛，郭嘉、賈詡的謀略，荀彧、程昱的治理，更需要一代又一代優秀人才的傳承。今日播種下的希，終將在未來的某一天，長為參天大樹，蔭庇四方。收艾會維，納賢育才，幽州的未來，因這些年輕的影而顯得更加厚重與明。
（第二百八十七章 文館稚英·收艾會維，完）
