一紙家書寄相思
休沐日的月格外清亮，過西院的窗欞，在青石板地上灑下一片細碎的銀輝。念安坐在梨木書桌前，指尖著舅舅送的狼毫筆，硯臺裡的墨研得細膩濃稠，宣紙上早已鋪展平整，只等他落筆。
白日里和同窗們在清溪崖的歡鬧還歷歷在目，可此刻獨，對家鄉的思念便如水般湧來。他想起娘在和興齋裡忙碌的影，想起太坐在院門口盼他回家的模樣，想起爹牽著騾子送他來時的叮囑，鼻尖便微微發酸。
“娘定是又在櫃檯後唸叨我了。”念安輕聲自語，握著筆的手頓了頓，又深吸一口氣，將滿心的牽掛都凝在筆尖，緩緩落在宣紙上。
他先寫下“娘、太、爹親啟”，字跡比平日裡練字時更慢、更工整，生怕有一筆寫得潦草，讓家人看不清楚。
“娘，展信安。
今日是我來安丘的第一個休沐日，舅舅、舅母待我極好，每日三餐都有我吃的飯菜，舅母還學著您的樣子做了桂花糕，甜糯得和家裡的味道一模一樣。縣學的課業不算難，周先生講課淺顯易懂，我都能聽得明白。同窗們也都友善，張文彬兄教我練字的訣竅，王墨兄借我珍貴的字帖，李浩還帶我去城外清溪崖魚，我們玩得很開心，您不必為我擔心。”
寫到這裡，念安想起離家那日，娘蹲在院門口替他眼淚的模樣，連忙又添了幾句，想把孃的擔憂都平：“我住的西院很安靜，臥房的被褥和，夜裡睡得極沉。每日晨起我都會自己收拾屋子，像在家時幫您打理和興齋那樣，把書桌得乾乾淨淨，筆墨也收得整整齊齊。舅舅說我長大了，懂事了，您聽了定也會開心吧？”
他稍作停頓，蘸了蘸墨，又想起太，筆尖便多了幾分溫：“太子可還朗？記得每日飯後幫太捶捶背，就像我在家時那樣。告訴太，我腰間一直系著給的福荷包，日日帶在上，平安得很。等下次休沐日，舅舅會讓衙役送我回去小住，到時候我再給太磕個頭，陪說話。”
提及爹，念安的字跡又添了幾分堅定：“爹回青柳巷後，定要多幫襯娘打理鋪子，莫要讓娘太過勞。我在這兒定會好好讀書，好好練字，每日都臨摹字帖，周先生還誇我字有進步呢。等我學到真本事，將來就能幫著娘守和興齋，讓娘和太都過上舒心日子。”
信的末尾，他反覆斟酌，又寫下幾行字，像是怕娘依舊牽掛，恨不得把邊的瑣事都一一說盡：“娘，安丘的桂花開得正盛，和青柳巷的一樣香。我每日放學路過縣衙的桂樹，都會想起您做桂花糕時的樣子。您不必惦念我，我會照顧好自己，天冷了會添裳，吃飯也會吃飽。您也要好好照顧自己，莫要為了鋪子熬壞了子，等我回去，還要吃您做的桂花糕呢。”
寫完最後一個字，念安放下筆，抬手了發酸的手腕，又捧著信紙細細讀了一遍。確認沒有，也沒有寫得潦草的地方，才小心翼翼地將信紙折方勝的模樣，塞進舅母給的素信封裡，用漿糊仔細封好，又在信封上工工整整寫下“青柳巷 林晚娘親收”。
他把信封放在書桌的顯眼，想著明日一早便給舅舅，讓衙役順路捎回青柳巷。做完這一切，心裡的思念彷彿淡了些，卻又多了幾分期待，盼著娘收到信後，能些牽掛，多些安心。
第二日一早，念安剛把信到林手裡，便揹著書袋去了縣學。而那封承載著思念的家書，被衙役小心翼翼地收進褡褳裡，隨著馬蹄聲，一路往青柳巷的方向而去。
三日後的午後，和興齋的生意稍歇，林晚娘正坐在櫃檯後整理貨籤，忽然看到村口的衙役快步走來，手裡還拿著一個信封。“林掌櫃，這是念安小公子託我捎來的家書。”
林晚娘的手猛地一頓，心頭一，連忙起接過信封，指尖到悉的字跡，眼眶瞬間就紅了。連貨籤都顧不上收拾，拉著衙役道謝後，便快步回到後院，正坐在槐樹下納鞋底，見這模樣，連忙問道：“可是念安有信來了？”
“嗯，娘，是念安的信。”林晚娘的聲音帶著哽咽，坐在邊，小心翼翼地拆開信封，展開信紙。
也湊了過來，眯著眼睛看著宣紙上工整的小字，林晚娘則一字一句地讀出來，聲音輕輕的，生怕驚擾了信裡的溫。
讀到“舅母做的桂花糕和家裡的味道一模一樣”，林晚娘的角忍不住微微上揚；讀到“周先生誇我字有進步”，的眼裡滿是欣；讀到“您不必惦念我，我會照顧好自己”，積攢了多日的牽掛終於化作淚水，順著臉頰落。
“這孩子，倒是懂事，還知道安我。”林晚娘用帕子了眼淚，聲音帶著笑意，又帶著幾分心疼，“在安丘過得好，我就放心了。”
也抹了抹眼角，笑著說：“念安從小就乖，有他舅舅和舅母照看，肯定不會委屈。你看他寫的字，比在家時更工整了，果然是好好學了。”
林晚娘把信紙在口，彷彿能到兒子的溫度。坐直子，對說：“娘，我這就給念安回信，讓他安心讀書，莫要牽掛家裡。”
轉回到屋裡，拿出念安在家時用的宣紙，又研好墨，握著筆，卻久久沒有落下。千言萬語堵在心頭，想叮囑的話太多，竟不知從何說起。
最終，定了定神，落筆寫道：“吾兒念安親啟：
收汝家書，知汝在安丘安好，娘與太、你爹皆安心不已。汝舅母待汝親厚，周先生亦悉心教誨，同窗和睦，娘甚。
和興齋一切安好，你爹每日都來幫忙，鋪子裡的生意還算順遂，汝不必惦念。太子朗，每日依舊納鞋底、曬乾貨，只是時常坐在院門口，著安丘的方向唸叨你。娘做桂花糕時，總會多做一份，想著等你回來吃。
汝在縣學，當以學業為重，聽周先生的話，與同窗好好相。天冷了要記得添裳，莫要貪涼；吃飯要吃飽，莫要因貪玩誤了飯食。練字需用心，卻也莫要熬壞了眼睛，勞逸結合方為上策。
舅舅說每月會送汝回來小住，娘日日盼著那日，想看看汝的字又進步了多，想聽聽汝講縣學的趣事。汝若想家，便讓衙役捎個口信，娘雖不能去看汝，卻也能日日念著汝。
。心己負不，華韶負不，輟不學勤，遂順安平汝願，兒吾
”書手娘
。林了給捎信將，郎貨的菜送城縣丘安去託便，早一日二第。封信進封，紙信好摺才，”書讀好好汝囑爹你，飯吃多汝囑太“上添，遍一了讀細細又娘晚林，信完寫
”。了信回你給娘你，安念“：封信個一他給遞著笑便婉蘇，院西進剛，衙縣到回學放安念，日三了過又
。點墨的小小了開暈，上紙信在落淚清行一，了紅住不忍也再眶眼，”日那著盼日日娘“到讀他。話說頭的他著輕輕，前面他在站就娘彿彷，囑叮的溫娘著讀，跡字的悉裡信著看。來起了讀地待及不迫，開拆著抖尖指，封信過接忙連，了亮間瞬睛眼的安念
。湧頭心他在，量力一了作化都，許期的爹，掛牽的太，囑叮的孃。分一暖就裡心，遍一讀每，著讀地遍一又遍一，前桌書在坐，裡懷在抱信把他
。展舒發愈，定堅發愈跡字的他，次一這。字二”學勤“下寫上紙宣在，墨滿蘸，筆毫狼起拿新重，淚眼了手抬他
。量力的行前他是也，道味的掛牽是，道味的家是那，起一在織香墨的上紙信和，房書進飄香花桂的外窗
