永徽十五年的春日，長安崔府的庭院，老臣崔玄齡正拿著一份來自蘇州的奏摺，眉頭漸漸舒展。奏摺中詳細描述了技藝科員陳阿福在蘇州推廣 “腳踏式水車” 的效 —— 短短半年，蘇州水田灌溉效率提升三，糧食畝產增加一五，百姓們紛紛上書致謝，請求朝廷表彰陳阿福。崔玄齡反覆翻閱奏摺，指尖在 “技藝科員” 四個字上停留許久，眼中的疑慮與牴，漸漸被認可與慨取代。
作為大唐保守派世家的代表，崔玄齡此前始終認為 “技藝乃雕蟲小技，非治國之”，對李逸推的科舉革新、商業監管等改革多有反對。他出清河崔氏，家族世代以經義傳家，子弟多過進士科仕，對 “平民子弟憑實用技能當” 的技藝科，更是嗤之以鼻。可如今，改革效擺在眼前 —— 技藝科員解決了農戶灌溉難題，商業監管規範了市場秩序，飛錢國際化推了貿易繁榮，這些都讓他不得不重新審視李逸的改革。
“父親，您看這水車圖紙，真是巧妙！” 崔玄齡的三子崔瑾，捧著一張 “腳踏式水車” 圖紙走進庭院，語氣中滿是興。與家族中其他專注於經書的子弟不同，崔瑾自對機械構造興趣，常研究農與工坊械，卻因 “違背世家正統”，多次被崔玄齡訓斥。
崔玄齡接過圖紙，仔細檢視水車的齒結構與踏板設計，忍不住問道：“這圖紙從何而來？你怎會對這些‘匠人之’興趣？”
“這是我從逸品學院技藝科預科班借來的！” 崔瑾直言不諱，“父親，我去預科班聽過課，那裡的老師不僅教農科、工科知識，還帶學員去農田、工坊實踐。陳阿福大人設計的這水車，看似簡單，卻能幫農戶節省一半力氣，比讀那些‘之乎者也’實用多了！我還聽說，涼州的技藝科員李二牛，用‘壟作 + 滴灌’技讓土豆畝產翻倍，這樣的人才，難道不比只會空談義理的員更能為百姓做事？”
崔玄齡沉默良久，沒有像往常那樣訓斥兒子，反而輕聲問道：“你想報考技藝科？”
崔瑾心中一，卻還是堅定點頭：“父親，我想試試。如今技藝科已為常科，錄取者能去工部、地方任職，為百姓辦實事。我若能考上，定不會給家族丟臉！”
看著兒子眼中的堅定，崔玄齡想起了半年前的一次實地考察 —— 他曾以 “巡查民生” 為由，前往長安西市與南市，親眼看到商業監管司如何規範加盟商行為：以往欺小商戶的世家商戶，如今在監管下不敢再隨意抬價；百姓購買逸品軒商品時，再也不用擔心買到假貨；驛站裡，百姓過 “投訴熱線” 順利討回被拖欠的貨款，臉上滿是激。
在，他還見到了技藝科員王磊制定的 “商稅分級制度”—— 世家經營的大商鋪按規定繳納高額商稅，卻因市場規範、客流量增加，利潤反而比以往更高；小商戶稅負減輕，紛紛擴大經營，帶了整個集市的繁榮。當時，商戶協會會長 —— 出滎鄭氏的鄭明，曾對他慨：“玄齡兄，以前我也覺得監管太嚴，可如今看來，規範的市場才能長久，咱們世家商戶若還抱著‘壟斷經營’的老觀念，遲早會被淘汰。”
這些見聞，像一顆顆石子，逐漸打破了崔玄齡心中 “世家至上” 的固有認知。他看著眼前的兒子，又想起蘇州奏摺中百姓的讚譽，終於鬆口：“你若真心想考，便去試試吧。但記住，無論將來能否仕，都要以民生為重，不可辜負朝廷信任。”
崔瑾聞言，激得跪地行禮：“謝父親！兒子定不負您的期！”
崔玄齡的態度轉變，並非個例。隨著改革效日益顯著，長安的世家們漸漸發現，以往 “壟斷場、控市場” 的日子已一去不復返 —— 科舉上，技藝科為平民子弟打開了仕通道，世家子弟若只懂經書、不懂實用技能，在場的競爭力越來越弱；商業上，逸品軒的加盟系與商業監管，讓世家商戶無法再隨意抬價、欺行霸市，唯有遵守規則、提升商品質量，才能在市場立足。
出太原王氏的王承宗，是長安西市最大的綢商之一，以往憑藉家族勢力，壟斷了長安的高階綢市場，隨意抬高價格，百姓們敢怒不敢言。商業監管司立後，王承宗因 “惡意抬價” 被罰款五千貫，還被暫停逸品軒綢的進貨資格一個月。那段時間，西市的中小綢商戶趁機崛起，用優質低價的綢搶佔市場，王承宗的店鋪銷售額暴跌三。
“以前覺得世家的招牌能當飯吃，現在才明白，沒有好商品、不遵守規則，再大的世家也沒用。” 王承宗在家族會議上慨，“我派人去蘇州考察過，逸品軒的加盟商，無論出高低，只要合規經營，就能獲得優先供貨資格。咱們王氏若想繼續做綢生意，就得放下段，加逸品軒的加盟系，遵守監管制度。”
家族員起初多有反對，認為 “世家商戶向平民主導的加盟系低頭，有失面”。可當他們看到王承宗提的 “加盟收益預估表”—— 加逸品軒後，可獲得穩定的綢貨源，還能過飛錢結算降低貿易本，預計年利潤能恢復甚至超過以往時，紛紛改變態度。
很快，王承宗正式向商業監管司提加盟申請，嚴格遵守 “統一價格、統一質量、統一服務” 的標準。監管司工作人員上門核查時，發現王氏店鋪不僅整改了價格，還改進了服務 —— 增設了試穿區，為顧客提供免費補服務。“以前來王氏買綢，掌櫃的鼻孔都朝天，現在不僅態度好，價格也公道，以後買綢就來這兒了！” 一位老顧客的評價，讓王承宗更加堅定了 “合規經營” 的決心。
類似的轉變，在長安的世家商戶中不斷上演。出隴西李氏的李茂，原本經營著一家瓷鋪，因售賣仿冒逸品軒瓷，被監管司查。整改後，他主申請加逸品軒加盟系，學習正規制瓷工藝，還派工匠前往向大師級工匠王師傅請教。如今，他的瓷鋪因 “質量優良、款式新穎”，為長安西市的熱門店鋪，不西域商隊專程前來採購。
世家態度的轉變，還現在對子弟教育的調整上。以往，世家子弟多就讀於專注經義的私塾，如今，越來越多的世家開始讓子弟學習實用技能 —— 有的送子弟去逸品學院技藝科預科班旁聽，有的請工匠來府中教授機械知識，有的甚至讓子弟去工坊實習，瞭解農與械的製作流程。
滎鄭氏的鄭敏，是家族中第一個報考技藝科的子弟。他自對商業管理興趣，曾跟隨父親參與家族的海外貿易，悉商隊運營與貨幣結算。在報考技藝科前，他特意前往戶部，向技藝科員王磊請教商業管理知識，還參與了 “商稅分級制度” 的修訂討論。“以往家族覺得‘經商丟人’，可現在飛錢國際化了，海外貿易越來越頻繁，懂商業管理的人才更吃香。” 鄭敏在考試中，憑藉對 “境貿易飛錢結算” 的獨到見解，順利考上技藝科，被任命為廣州港市舶司的 “貿易主事”，負責協助外邦商人辦理飛錢兌換與貿易手續。
世家態度的轉變，讓李逸的改革推進更加順暢。在朝堂上，崔玄齡開始主支援技藝科的推廣，提議 “在世傢俬塾中增設實用技能課程”；在商業上，世家商戶的加，讓逸品軒的加盟系更加完善，商品質量與服務水平進一步提升；在人才培養上，世家子弟報考技藝科，為大唐注了兼世家資源與實用技能的新型人才，推了科技與民生改革的深度發展。
李治在早朝時，對世家的轉變給予肯定：“以往，世家多固守舊俗，對改革多有牴；如今，諸位世家能認清形勢，主參與改革，為大唐發展出力，朕甚欣。改革的目的，不是削弱世家，而是讓大唐的每一力量，都能為民生、為國家貢獻價值。”
崔玄齡出列回應：“陛下所言極是。臣此前因循守舊，對改革多有誤解，如今看到改革惠及民生、強盛國家，才明白李尚書的苦心。今後，臣與世家子弟，定當積極參與改革，為大唐盛世添磚加瓦。”
此時的長安，世家與平民之間的壁壘正逐漸消融 —— 在逸品學院的課堂上，世家子弟與平民子弟一起學習農科知識；在工坊裡，世家商戶的工匠與平民工匠共同改良械；在朝堂上，技藝科出的平民員與世家出的員並肩議事，為大唐的發展建言獻策。
夕西下，崔玄齡與李逸並肩走在朱雀大街上，看著眼前繁榮的景象 —— 商戶們規範經營，百姓們安心購，商隊們手持飛錢穿梭其間，臉上滿是笑容。“李尚書，以往是老夫固執了。” 崔玄齡慨道，“你的改革，不僅改變了大唐的民生，也改變了世家的觀念，這才是真正的利國利民。”
李逸笑著回應：“崔大人言重了。改革需要各方的理解與支援，世家作為大唐的重要力量，能參與進來，才能讓大唐發展得更好。未來，還有更多改革要推進，還需靠崔大人與諸位世家共同努力。”
這場始於民生的改革，最終打破了世家的固有認知，推其從 “改革的反對者” 轉變為 “改革的參與者”。而世家的加，也為大唐的盛世注了新的活力 —— 科舉更加多元，商業更加繁榮，人才更加富，一個更加開放、包容、強盛的大唐，正在各方力量的共同推下，一步步走向輝煌的巔峰。
