還好,那時候實行10年義務教育,小學6年,初中2年,高中2年。不用中考就可以繼續升高中。小俐就是這樣混了個高中畢業。
高中畢業要高考了!由於績太差學校不讓參加高考,明擺著考不上還會拉低學校的高考升學率。
倒不在乎,反正也不讀書,可是爸爸不幹了!
直接跑去學校質問老師:“為什麼不讓我孩子參加高考?怎麼可以剝奪學生的高考權利?!”
這點我還真的很佩服爸爸,如果是別的山東人,本就不會過問這種兒要不要參加高考,只會在乎兒子!
可是,爸爸不是那麼想的,都是自己的孩子,孩子也要讀書學習!即使考不上,也要給機會。
這點我早就看出來了!他從來不讓媽媽做手工活,比如織做服納鞋底,但會給媽媽訂閱《中國婦》雜誌,小時候的我很多知識就是從這裡面看來的。
只要媽媽想學習,那是一定支援!所以媽媽才能上夜校讀完初中。像媽媽這個年紀的老人,很多都是文盲,而媽媽卻會寫文章。
曾經我因為去了廣東闖,上小學的兒子就放在媽媽邊照顧。兒子小學同學驚奇地說:“你姥姥會寫字啊?我一個字都不認識”。
在爸爸眼裡,做手工活,都是庸俗沒出息的人做的事。所以他從不讓媽媽做那些事,媽媽一生都不會織。
有次我在櫃子裡翻到一雙沒納完的小孩鞋底,針都鏽在上面拔都拔不出來。我問媽媽:“媽,這誰的鞋底?”
媽媽說:“本來想給你做雙鞋,還沒做完你長大了,留著又想給小俐做,結果小俐又長大了!”
如今弟弟也長大了,那雙鞋底還是沒靜。得!只能留作紀念了!
那時候的山東農村婦很善於做手工活,傳統理念就是相夫教子,如果不會做手工活會遭到婆家嫌棄。
可遇到的是爸爸,是個有文化有追求的男人,不允許做這種沒出息的事,希有知識有文化教育好下一代。
對我也是同樣要求,不許我織。只是由於媽媽支援,在媽媽的庇護下,我多會織點。
有了孩子後,我會買些編織的書,照著上面的花樣給兒子織,為了節約,會利用碎線編織出一件漂亮圖案的。
有一天,兒子放學回來說:“媽媽,我們老師問我穿的這件是買的還是織的?”
嘿!這對我真是個莫大的鼓勵!那麼憋足的手藝居然會被人懷疑是買的。
老師們面難,不讓學生參加高考確實理虧。
最後還是允許妹妹參加了高考,老師們只是背地裡嘀咕:“就這績考什麼哦!”果然,妹妹的高考分數得幾乎可以忽略不計。
只是參加了一次全國高考,給的人生閱歷增添了一筆彩而已。
其實,如果爸爸有時間經常輔導學習,還不至於績很差。我也教過,但嫌笨,最基本的概念都搞不清,都不知道是怎麼聽課的?我可沒那個耐心當的輔導老師。
妹妹後來倒是很會織,一方面是爸爸偏,不會強制止織,再就是那犟脾氣誰的話也不聽。另一方面,實在不會讀書,工作也不需要腦筋,業餘時間做點手工活也無妨。
爸爸對我和媽媽不讓做手工活,對弟弟則是不允許炒菜做飯做家務。在他眼裡,這些事就不是男人該做的事。他以為自己的兒子將來是個呼風喚雨的大人呢!
可他全然忘了,自己被生活所迫那是什麼家務都會做,還會踩紉機給我們做服,修鞋,做木工活打傢俱。
我就不信這個邪!男人怎麼不可以做飯炒菜?他除了會給自己洗臉洗澡什麼都不會,將來他結婚家豈不是要被老婆嫌棄!
有一天,我把弟弟拉進廚房,給他2茄子:“來,我教你炒菜”。油燒熱了,他居然拿起那2茄子就要往油鍋裡放。
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