看過某個影片，讚一個農村年的姐姐幫助父母，揹著弟弟帶著妹妹勞、學習，我便會想起自己的過去。這個應該歌頌嗎？
那個姐姐自己還是個孩子，卻要擔負起父母應該擔的擔子。
會因此失去很多，不能參加學校的活，會失去學習知識的機會，失去開發自潛質的機會。
不能和別的孩子玩耍流，會使孤僻，將來走上社會與人打道會產生困難。
沒有養孩子的條件，最好別生養那麼多孩子。父母做自己該做的事，讓孩子也做自己該做的事。
我從10歲起，就開始帶襁褓中的弟弟。等弟弟大點了，就抱著他領著妹妹站在院子裡，看別人家的孩子在大院裡盡地玩耍。
樓上一家鄰居的姐姐比我還慘，下面有3個弟弟妹妹。
每天也和我一樣，抱著最小的弟弟，邊依偎著2個弟弟妹妹，羨慕地看著別人家的孩子快樂地做遊戲。
的爸爸媽媽都是院裡的工程師，最小的那個孩子，也是大兒給幫忙帶大的。
四個孩子，寒暑假期間全靠大兒在家照顧。其他時間就會送進院裡的託兒所，或者第二個孩子繼續在家照顧比他更小的孩子。
我家也是這樣。
有一次，學校組織夏令營，選了一些品學兼優的學生參加，也有我。可是，爸爸卻不讓我去，我在家照顧弟弟妹妹。
我非常傷心，就這麼白白浪費了一次那麼好的活機會。
夏令營，我只是在雜誌《兒時代》裡見過，非常向往。那時候還有年宮，我只去過一次，有各種興趣班，都是免費的。
唱歌，跳舞，看書，手工，等等，不去興趣班的，就會給一個小箱子，裡面放著橡皮筋、跳繩、毽子等，讓小學生盡地玩。
我不敢反抗，只能在家裡默默流淚，然後衝著弟弟邊打邊罵：“就是因為你，搞得我什麼活都不能參加！”
弟弟哇哇大哭，邊哭邊說：“又不是我生的”。
我的心一，是呀！這能怪他嗎？我只好流著淚把他摟在懷裡。
那時，他才3歲。
後來，妹妹長大了，寒暑假期間，可以幫我在家照顧弟弟，我就有機會參加學校的一些活。加校籃球隊參加比賽就是那時候開始的。
我能參加籃球隊純屬偶然，一天下午，校籃球隊的隊員都在籃球場玩，我看了一陣後，也湊進去搶到籃球，做了個三步欄作把球投進了籃筐。
結果被育老師看到了，他立即住我，問我是哪個班的？然後我第二天參加籃球隊訓練，就這樣我稀裡糊塗了校籃球隊隊員。
暑假幾乎是整個假期訓練，還要參加中學生籃球賽。
我不善於拼搶，運球能力也差，就是一個特長，投籃準！打後衛，而且是單手投籃，不像其他孩子喜歡雙手投籃，很容易被對方住。
每次的比賽都是我進球最多，只要隊友給我球就立即投出去，說不上百發百中卻也能多數投中，我只要會跑就行。
我是主力隊員，打全場，不換人，一場球賽下來，都不會氣吁吁。那時候的素質非常好。
這就又牽住了妹妹的手腳，本來就不活躍，這下子就更加沉默寡言。
比我更不幸，我是10歲才錮在家，而6歲就和我在家照顧弟弟。
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