馬克浪善於察言觀，瞅了小健哥一眼，提高聲音道：“你們這兩個小笨蛋，難道沒有聽出老大的意思嗎？”
“老大啥意思？”
“老大剛才說的話，其實是對桂花姐魚的行為表示不滿。”
“對，我們也表示強烈的不滿。”跳蚤兒喜洋洋及時調正了思維，一齊表態。
“我看應該懲罰一下桂花姐魚的行為。”跳蚤兒建議道。
“怎麼懲罰？”
馬克浪想了一想：“我看不如把桂花姐綁了，拖到小樹林裡……”
“拖到小樹林裡，幹啥？”喜洋洋趕問。
“你說幹啥？”馬克浪金魚眼一鼓一鼓：“小羊崽子，你咋這麼笨呢，拖到小樹林裡，還能幹啥？”
喜洋洋笑道：“莫非浪哥也要嘗腥呀？”
“嘿嘿。”馬克浪眼珠子發著，正要表達一下心的邪惡，忽地目落到了一邊，登時大一聲：“老大，你也學會魚吃啦……”
飯桌那邊，趁著大家拉呱的時候，小健哥正悄悄地著筷子幹著的事。
這才腥。
無語！
……
憶往昔，大學時：
大學時代是每個人心中好的回憶，某一天的早晨，小生和室友們早點後，照例去往畫室上課，來到藝系大樓前，突然發現樓後的水塘裡漂浮著白花花一片死魚，大吃一驚，湊近一瞧，真驚了！
水塘的魚估計差不多都飄上來了，水面那個壯觀場面無法言表，可謂這輩子看到的最壯觀的風景了，幾乎全都是大白鰱，目測每條都在六七斤以上，武漢的東湖裡最常見的死魚就是這種大白鰱，且都又大又。這種魚也是最不值錢的，食堂裡買這麼一條二三斤的紅燒鰱魚，才1元錢！1元錢！同學們，趕搶呀！可是幾乎沒人願意花一元錢買條魚，這種魚在當地爛大街了，大傢伙寧肯吃爛水塘的小龍蝦。最後此魚只能餵豬了，這是魚的悲哀。
這下可把我們樂壞了，小生立馬趕上前去，瞅見一條最大個的便撈了上來，幸運的是這條大魚尚還氣，半死不活的，足有十幾斤！看著就人眼饞。室友們七八舌一商量，扔了多可惜呀，不如吃了！此魚雖常見，但是越大越好吃，不吃實在過意不去。怎麼吃呢，沒鍋沒灶的。辦法還是有的，校門口的小飯館裡隨便找一家加工一下不就ok了。
本著廢再利用的原則，在淪為大傢伙的腹中之前，此魚必須為我們做了一點貢獻，那天恰好是彩寫生課，老師正苦於找不到寫生素材，大力員我們去街頭尋覓模特，最好是，能夠大膽得一不掛者優先重金僱傭，由於事先準備工作不到位，找一時有點難度，於是臨陣磨槍，大魚就臨時充當了角，也無須大膽一就溜溜滴，絕好的寫生素材就這麼登場了。
中午，終於下課了，由阿洋抱著大魚【此洋並非喜洋洋】，我們八個人狼奔飯館，挑了一家的老闆娘，然後地挑逗了一番，只見廚房冒了一煙，一盤子味紅燒魚擺上了桌，巨大的盤子仍然不夠魚的長度，於是聰明的老闆娘把魚截肢數段烹飪，而且還聰明滴把其中最的幾段貪汙了，果真無商不啊。對此大傢伙又又恨，當時恨不得把架到畫室，然後了，然後……
然後什麼，大家懂得。
於是，當年好的大學生活就了如今本作某段的靈源泉。
寫到這一章時，回想往事，心暗湧……
(本章完)
