人民的眼睛是雪亮的。
好戲到此，三個主角悉數登場。
傻兒的角就是好心的勸架者，跳蚤兒馬克浪自然便是鬧心的吵架者。
冷不丁冒出一個多的大頭孩子，
跳蚤兒馬克浪故作厭煩地一齊扭頭，然後依次喝斥：“難道哥不是在打架，是在聊天嗎？傻子！”
“弱智，沒事幹一邊玩去！”
兩小子的眼睛也是雪亮的，一眼便瞧出了來者非傻即弱。
“大本來就傻嘛，隨你們說好啦。”面對哥們的呵斥，大儒很誠實地承認自己的缺陷。
而後很好奇地繼續問道：“兩位哥哥，你們因為什麼事吵架啊，能告訴大麼？”
“我說你傻兒，煩不煩呀，我們打架幹你屁事？”跳蚤兒住了手，叉起了腰。別看這小子品行不端，最反的卻是第三者。
馬克浪也停了手，沒好氣道：“弱智兒，我看你也是閒的渾發是吧？要不要哥給你？”
大儒搖搖頭，誠實地道：“大上不，不用了。”
馬克浪眼珠一瞪：“上不，湊什麼熱鬧，一邊玩去。”
“大覺得，你們打架很不好，所以才要勸一勸兩位哥哥。”
“勸你個頭啊，你誰呀，多管閒事……”
“多吃屁。”跳蚤兒跟著補充一句。
這場戲兩小子配合的蠻默契，不愧是對手戲。
“老師說了，小孩子打架很不好，長大了就會學壞的，爸爸媽媽也會生氣的，大還是勸兩位哥哥還是不要打架了。”大儒充分發揮了傻兒本，一句一字都是本演出。
現場觀眾又圍上來一波，都是被傻兒湛的本演出吸引而來。
一片笑聲此起彼伏。
大傻兒竟然擔心起哥們會學壞，對於傻兒，這絕不是戲詞，相信是發自肺腑。
傻兒戲了。
真的很擔心哥們的未來呢。
在傻兒的思維裡，打架的孩子不是好孩子，好孩子不打架的。
打架不好，長大了會學壞？難道小爺現在不是正在學壞？跳蚤兒歪著斜著眼一副壞小子的模樣，表示很鄙視。
“大傻兒，你是老師嗎？老師說的不等於你說的，好不好？就算老師說的有道理，拜託，讓你老師親自來說，哥或許還有心聽一聽。”馬克浪不耐煩地和傻兒講著道理。
手一擺，驅趕的姿勢，甩一聲：“去吧，你老師來，哥和他流流。”
大儒卻道：“老師在家裡養病呢，來不了，要不，兩位哥哥跟大一起去老師家吧。”
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