在明之源的校園裡，各種學流活非常頻繁。
秦橋在一次維度幾何學的課後討論中，結識了嚴謹的工程天才“基石”。
當時，大家正為一道超立方結構的難題爭論不休，基石卻冷靜地列出一系列複雜的公式，以一種簡潔而妙的方式解開了謎題，他對結構和原理的理解非常深刻。
後來，在能量控課的實踐環節，秦橋又遇到靈能“絃音”。
對能量波有著超乎常人的知，能夠極其細膩地引導能量。
當秦橋在嘗試構建一種複雜能量形態遇到困難時，絃音出手相助，靈的手法和準的知，比秦橋的效能高多了。
而憨厚的防專“堅盾”，則是在歷史課上與秦橋相識。
在對文明防工事演變的討論中，堅盾憑藉對各種防系的深瞭解，講述了不同文明在抵外敵時的獨特設計，關於防系紮實知識儲備，憨厚直爽的格，讓秦橋覺特別親和。
一次課後，秦橋主向他們提議：“咱們幾個要不組個學習小組？這樣遇到難題，大家一起討論，還能共同進步。”
“好啊，俺覺得這主意不錯！”堅盾第一個響應，他咧笑著。
“我也贊，不同思維的撞，說不定能讓我們對知識有新的理解。”基石推了推鼻樑上能量眼鏡。
絃音輕輕點頭，微笑著說：“嗯，我很期待和大家一起學習。”
從那以後，四人便常常相約在觀星塔頂。
觀星塔是校園裡一寧靜而又有氛圍的地方，塔頂視野開闊，能看到明之源周圍璀璨的星雲。
傍晚，四人像往常一樣聚在觀星塔頂。
秦橋看著遠如夢星雲，率先開口：“我給你們講講我家鄉的文明吧。
在三維世界裡，我們的科技雖然比這裡差遠了，但有自己不一樣的魅力。
我們地球是人類聯盟的很小一部分，主要生活在一顆藍的星球上，上面有廣袤的海洋和陸地，是地球不同的地域都孕育出了各種各樣的文化。”
“哇，藍的星球，聽起來真有點夢幻。”絃音眼中閃爍著芒，“那你們主要用什麼來作為能源呢？”
“我們有很多種能源，主要是核聚變，還有太能、風能、水能，還有一些過挖掘地下資源獲得的能源。
不過，和這裡相比，我們對能源的利用效率可差遠了。”秦橋有些慨地說。
“哈哈，這裡可是四維文明，層級上差距，無法比較的。”堅盾笑著拍了拍秦橋的肩膀，
“我給你們講講我的家鄉。我們那兒的文明專注於防系的建設，因為我們的星球周圍經常被一些小型的隕石和宇宙碎片撞擊。
所以，我們建造了各種強大的護盾，這些護盾不僅能抵擋理攻擊，還能抵能量衝擊。”
“聽起來好厲害，那你們的護盾是用什麼特殊材料做的？”基石地問道。
“主要是一種做星巖晶的礦石，經過特殊工藝加工後，它能產生強大的能量場，起到很好的防作用。”堅盾得意地介紹著。
到基石分了，他推了推眼鏡，說道：“我們文明在工程建造方面很有特。
我們可以在宇宙中建造巨大的環形空間站，這些空間站不僅能作為科研基地，還能作為星際貿易的樞紐。
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