一、師恩難忘，墨寶贈言寄厚
離北上赴京的日子只剩三天，聞詠儀特意提前預約了李教授的時間，想在離校前正式向他告別。清晨的過歷史系教學樓的玻璃窗，在走廊地板上投下細長的影，手裡捧著一個素錦盒，裡面裝著心挑選的一方端硯——這是用課題結題獎金買的，硯臺背面刻著“師恩永存”四個字，以此謝李教授四年來的悉心指導。
輕輕敲響辦公室的門，裡面傳來悉的應答聲。推開門，李教授正坐在書桌前整理論文，桌上攤著幾本清代史專著，灑在書頁上，泛著和的澤。“李教授，打擾您了。”聞詠儀輕聲說，將錦盒放在書桌一角。
李教授抬起頭，看到手裡的行李箱，笑著起：“要走了？準備得怎麼樣了？”
“都準備好了，後天的火車。”聞詠儀點點頭，目落在桌上的書冊上，其中一本《清代基層治理新探》正是張仲謀教授的新作，書旁還放著一支未蓋筆帽的筆。
“過來坐。”李教授示意坐在對面的椅子上，從書架上取下一本裝書，遞到面前，“早就想送你一本書，算是給你的碩士階段開個好頭。”
聞詠儀接過書，封面印著《清代史研究方法論》，作者是李教授本人。輕輕翻開扉頁，只見上面用遒勁的楷書寫著八個大字：“融古通今，學無止境”，落款是“贈詠儀 癸卯夏月”。墨飽滿，筆沉穩，每一個字都著老師的期許。
“您的專著……”聞詠儀握著書的指尖微微收，眼眶有些發熱。知道這本書是李教授耗時五年完的心之作，系統闡述了清代史研究的史料運用、理論結合、視角創新等核心方法，對即將開啟的碩士研究極指導意義。
“這本書裡收錄了我多年的研究心得，尤其是‘史料與理論互證’‘學科視角融合’的章節，對你研究清代基層治理會有幫助。”李教授坐在對面，語氣溫和卻帶著鄭重，“你在本科階段就展現出了‘融古通今’的獨特視角，這是你的優勢，但學道路沒有終點，碩士階段要沉下心，多做紮實的史料工作，不要急於求。”
聞詠儀用力點頭，將書抱在懷裡：“謝謝您，李教授。我一定會記住您的話，好好鑽研，不辜負您的期。”
想起四年來的點滴：大一剛接清代史時，是李教授推薦讀《縣檔案》選輯，幫開啟史料研究的大門；大三參與課題時，李教授熬夜幫修改報告框架，指出“民生反饋需結合案例”的不足；備考碩士時，李教授不僅為引薦張仲謀教授，還在遇到史學理論瓶頸時，用“古代治理邏輯類比”幫打通思路。這些溫暖的片段，此刻都化作心中的暖流，讓格外不捨。
“張仲謀是我的摯友，治學嚴謹，為人謙和，你跟著他好好學，定能學有所。”李教授站起，拍了拍的肩膀，“以後在學上遇到難題，隨時可以給我發郵件，咱們既是師生，也是學上的同道人。”
“嗯！”聞詠儀強忍著眼眶裡的淚水，深深鞠了一躬，“李教授，謝謝您這四年的教導，我一定會常回來探您。”
走出辦公室時，正好斜照在走廊的窗欞上，《清代史研究方法論》的書頁在懷中微微發燙。聞詠儀回頭了一眼那扇悉的門，心中默唸：這份師恩，會永遠銘記，而“融古通今，學無止境”的贈言，將為碩士階段乃至整個學生涯的燈塔。
二、學友深，宴聚言歡約重逢
告別李教授後，聞詠儀趕往學校附近的家常菜館——課題組員特意為組織了一場送別宴。推開包廂門時，裡面已經熱鬧起來，組長周航正忙著擺放餐，副組長林曉月在整理之前課題研究的合影，另外幾位員也都到齊了，桌上擺著剛沏好的花茶，氤氳著淡淡的清香。
“詠儀來啦！快坐！”周航笑著招手，把拉到主位旁邊的座位，“就等你了，今天這桌菜，都是你吃的。”
聞詠儀看著滿桌的菜——糖醋排骨、清蒸鱸魚、荷塘月，都是平時聚餐時常點的，心中泛起一陣暖意。四年前，加李教授的課題小組時，還是個對學研究一知半解的大三學生，是這些夥伴陪著一起泡圖書館、查史料、改報告，從最初的青到後來的默契配合，課題研究的日子裡，藏著太多共同鬥的記憶。
“還記得咱們第一次討論‘清代江南水災賑災’嗎？”林曉月舉起茶杯，笑著說，“詠儀當時提出‘紳協同的雙重邏輯’，我還和爭了半天，後來查了《江南通志》的記載，才發現是對的。”
“可不是嘛，那時候咱們為了核實‘以工代賑的報酬標準’，在圖書館熬了三個晚上，詠儀還差點因為低糖暈倒。”周航接過話頭，語氣裡滿是懷念，“現在想起來，那些熬夜查史料的日子，居然了最難忘的回憶。”
聞詠儀端起茶杯，和大家輕輕了一下：“多虧了你們當時幫我，不然我一個人肯定完不那個章節。咱們課題能獲評優秀，是大家一起努力的結果。”
席間，大家聊著本科四年的趣事：聊第一次課題彙報時的張，聊李教授指導時的嚴厲與溫，聊各自的未來規劃——周航要去檔案館工作，林曉月準備考博，還有幾位員要去中學任教。雖然未來的道路不同，但對清代史研究的熱，讓他們之間多了一份特殊的羈絆。
“詠儀，你去了北師大，跟著張仲謀教授好好學，以後有新的研究果，可別忘了和我們分。”周航放下筷子，認真地說，“咱們組建個學流群，以後不管是看到好的論文，還是遇到研究難題，都在群裡聊聊。”
“好啊！”聞詠儀立刻點頭，眼中閃著，“我還等著向你們請教呢，你們在檔案館和中學，肯定能接到不一樣的史料和視角。”
林曉月從包裡拿出一個筆記本，遞給聞詠儀：“這是咱們課題研究時的所有史料索引和討論紀要，我整理冊了，你帶著去北京，說不定能用得上。”
聞詠儀接過筆記本，封面是悉的藍，上面著“清代江南民生政策研究”的標籤。翻開第一頁，是課題組員的簽名，還有一行小字：“學之路，我們同行。”握著筆記本，心中滿是：“謝謝你們，這份禮我會好好珍藏。”
宴散時，夕已經西下，大家站在餐館門口，互相擁抱告別。“到了北京記得報平安！”“下次回來一定要聚！”“學上的事隨時找我們！”耳邊的叮囑聲不斷，聞詠儀笑著點頭，揮手看著大家漸漸遠去的背影，心中雖有不捨，卻也充滿了力量——這份學夥伴的誼，會像一盞燈，照亮未來的研究之路。
