彩虹音事件後，飛粼粼度過了一段相對安穩的和平日子。
但餘暉爍爍對暮閃閃學考試那天出現的彩虹與炸聲很興趣，自那之後，一有時間就在做相關的調查。
雖然飛粼粼知道其中的幕，但並不打算直接將真相告訴餘暉爍爍，只等著自己追查到最後，發現那樣聲勢浩大的靜，卻是一匹比們年紀都小的飛馬因飛行速度過快而製造出的音時，會出什麼樣的表。
而另一邊暮閃閃學後，既要投到張的課程學習中，同時又要兼顧對小穗龍的照顧，這讓經常忙得不可開。
有時暮閃閃不得不帶著襁褓中的穗龍一起去上課，如果這時穗龍剛好吃飽了睡覺倒還好，可一旦哭起來，那就是頗為頭疼的課堂事故了。
好在有飛粼粼和餘暉爍爍兩位師姐以及塞拉斯婭這位老師的從旁照應，在暮閃閃因為課程安排空不出時間的時候，們會代為照顧穗龍。這樣的分工，幫助暮閃閃還算順利的度過了剛學時的適應期。
因為年級不同導致的學習進度也不相同，暮閃閃在校時並不經常與飛粼粼和餘暉爍爍見面，至在課間時間是這樣的。
但當塞拉斯婭公主得空在學校給學生們授課時，餘暉爍爍或者飛粼粼會在這時以助教的份在場。
有次化學課，飛粼粼就有幸來到了暮閃閃的班級。
暮閃閃的同班同學有天琴心絃、圓舞曲、檸檬心、月亮舞和星耀，都是飛粼粼以前就認識的小馬，只是在飛粼粼跳級之後聯絡就變了，但們很高興在課堂上再見到彼此。
飛粼粼至今都沒有弄明白檸檬心是怎麼把的頭卡進錐形瓶裡的，在試了很多方法都未能功將檸檬心的頭拔出來，失去耐心的飛粼粼最終還是用瞬移魔法幫助檸檬心困了。
這裡再說回到穗龍。有一個好訊息是，剛出生的穗龍並不挑食。
雖然他是在小馬利亞境出生的，十分稀有的龍族，但他對小馬吃的食也能適應，這歸功於龍特有的連寶石與金屬都能消化的胃。
剛開始飛粼粼們還擔心這樣餵養一頭龍是否會讓他營養不良，但一段時間觀察發現他並沒有表現出異常的反應，重也在隨著日子的漸長而增加，這讓們逐漸放心了下來。
唯一讓小馬頭疼的是，穗龍作為一頭龍，這時候的他還不能很好地控制住他的本能，這使得他有時會不控制地噴出火焰。拜他所賜，們仨師姐妹現在的滅火魔法用得相當嫻。
但是每天都得來上這麼幾次突擊消防演練，總歸是會讓小馬到厭煩。可又有什麼辦法呢？穗龍畢竟還只是一隻小龍寶寶，除了慢慢引導教育，也沒別的捷徑可走。
雖然暮閃閃與穗龍這兩個不同種族的小朋友會因為彼此的差異和不同調，時不時就會把彼此搞崩潰，但暮閃閃在從壞緒中恢復過來後，仍然會繼續負責地照顧穗龍，而穗龍也會變得比他上一次發脾氣時更加溫順。
們都在長的過程中，努力磨合著。
看到大師姐與小師妹都在各自忙碌著手頭上的事，飛粼粼不免有些羨慕。這倒不是說就很閒，只是的自創魔法一直以來都毫無進展，長期的失敗讓到有些沮喪。
因為魔力只有保持在特定的規律下執行才能產生對應的魔法，雖然過改變公式與引數，或者融合兩種不同魔咒，可以製造意想不到的效果。但飛粼粼所追求的原創，可不僅限於此。
如果將現有的魔法比喻一幅完整的畫，上面提到的方法，只能算將原本存在的圖畫換了個或是換一種畫風。飛粼粼想做的事，以魔力為畫，畫出一幅從未有人畫過的東西。
這不是在暗示飛粼粼是個落榜生，只是說明在學會創作前，還需要大量的臨摹來磨練自己對這門專業的理解。
越是在這方面鑽研，飛粼粼就越是嘆發明了兩百多種咒語的白鬍子星璇有多麼偉大。
自覺知識積累得還不夠富，飛粼粼只能暫時將夢想擱置在一旁，繼續在魔法學方面深造。
有時在飛粼粼被到照看穗龍時，還會趁機研究一下龍的吐息與小馬用魔法制造出的火焰有什麼不同。畢竟其他種族的魔法那也是魔法，飛粼粼對此同樣興趣。
更何況現在飛粼粼邊的魔法天才又增加了一位，這讓在學習魔法的道路上多了一份快樂。
然而妙的時總有盡頭。
在收到家裡寄來的信件時，飛粼粼頓時失去了所有的力氣和手段。
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