秋季舞會之後，彩虹音的五個姑娘就發現餘暉爍爍有時候會表現得心不在焉的。
現在是彩虹音樂隊放學後的排練時間，在練完幾首曲子後，趁著閒聊的空閒，們又談論起了餘暉爍爍有關的話題。
那位神秘同時又很有魅力的轉校生，中不足的就是似乎有些孤僻，還有點憂鬱。
而在這段時間的相過程中，的緒似乎變得更加憂鬱和糾結了。
“不是一直都那樣嗎？”
雲寶回想了從認識餘暉爍爍開始到現在，對方在自己印象裡似乎一直是這種莫名會很婆媽的形象。
“這當然是不對的了，雲寶，那可不是一個高中生該有的神面貌。”
珍奇一邊對著手持鏡補口紅，一邊空接過雲寶的話茬。
“相信我，我一看那個面相，就知道肯定是為所困！”
珍奇的話，引得雲寶的白眼。聽著珍奇突然變得激昂的語氣，雲寶就知道就這片刻一會兒，珍奇就已經在自己的腦海裡創作了一部以餘暉爍爍為主角的，又臭又長的狗皂劇了。
“《指路明燈》怎麼就沒找你當編劇？”
“那部片子不是早完結了嗎？”
蘋果嘉兒說到，記得這部片子史夫婆婆從小看到老，完結的時候們都還是一群玩泥的小鬼頭。
“蘋果嘉兒，你聽不出來我是在開玩笑嗎？”
雲寶突然覺得和這些人聊不來，於是轉過悶著頭繼續給吉他調絃去了。
“說不定餘暉是來自平行世界的魔法小馬到我們的世界學習，但是在出發前和自己最好的朋友鬧掰了，現在正在煩惱於如何看待過去讓痛苦卻又放不下的友誼問題。”
冷不丁地，碧琪又開始展示了自己流暢說出長難句的語言功底。
而在聽完這個離奇的故事後，其他孩表一言難盡地面面相覷。
“好吧…如果非要選一種的話，我看還是珍奇的版本更符合現實邏輯。”
“畢竟至不會有獨角拖著彩虹在天上飛~”
在大家不約而同地鬨笑聲中，排練室裡充滿了快活的氣息。
也虧餘暉爍爍不在場，要是聽到們這麼編排自己，指不定要尷尬什麼樣。
但話說回來，碧琪的這個版本是基於從崔克茜那裡打聽來的一手資訊，加上自己的一點點的直覺與想象力創作出來的，所以還是有幾分道理的。
“為什麼我們不直接去問餘暉爍爍呢…？”
在笑聲逐漸停息下來的空檔，的聲音才被其他孩聽到。
們並不是沒有嘗試過，但是每當們問起餘暉爍爍的過去，餘暉爍爍就會變得警惕和抗拒，最後都會以不了了之作為收尾。
們只是想讓餘暉爍爍變得更開朗一些，而不是讓難堪，因此沒有再繼續追問下去。
而現在這個學校裡最瞭解餘暉爍爍的，應該就只有崔克茜了。
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