“與傳統文化相關的職業份對大區的影響不像大區能分配到的總領地面積那樣明確。因此比較容易到忽視。
總而言,大區之擁有這類職業份的玩家越多,本大區的玩家對大區的認同就越強,凝聚力也就越強。”
“大區認同?”龍悅說,“聽起來確實像空話虛話。玩家的大區認同和凝聚力變強後,我們能獲得的增益表現為?”
看著我的蕾眼鏡對龍悅投來讚許的一瞥,說:“這個問題問得非常好。玩家的大區認同和凝聚力變強後,本大區出現為其他大區效力,出賣本大區利益的玩家比例會變小。
叛徒無法完全杜絕。但是玩家的大區認同和凝聚力變強後,其他玩家發現叛徒行為時,揭發的意識與勇氣會增強。”
龍悅不由想起前世一雙魂的“迷時師度”一直向001大區的神明【榮】輸送利益的事。
他從領地之的經濟活之中獲得利益,卻不用來反饋子民,不用來建設領地,不用來增強領地護衛。不知轉了多民脂民膏給神明【榮】。
他的這個行為一直沒被發現,或者有人發現後沒選擇揭發他,是因為大區擁有與傳統文化相關的職業份的玩家不足嗎?
龍悅細思極恐。那個狩獵相關職業份的組織從什麼時候就開始佈局了?
他們在其他大區也有佈局嗎?
他們狩獵完這類職業份的玩家後,後續安排是什麼?
前世有多次大區衝突是出於他們的手筆?
看著我的蕾眼鏡領著龍悅走到其中一棟教學樓前,說:“這棟教學樓類似育館,裡面有大大小小的對戰課堂。可以上群課,也可以請老師一對一訓練。”
指著稍遠的另一棟教學樓說:“那是鬼技樓。教師大多數為鬼怪。最旁邊的那棟是上理論課的。類似圖書館。那棟教學樓裡沒有大課教室,只有一間間個人閱覽室。進閱覽室後,只要在心裡默唸想要了解的資訊,就會有相應的課本和參考書出現在你面前。所有書籍都無法被帶出閱覽室。如果連查資料都找不到思路,可以找我聊聊。”
只在教學樓前簡單介紹,並沒有將龍悅領進任何一棟教學樓。
“我們只招收086大區的玩家,每年學費為鬼幣。繳納學費後隨時可進校園學習。如果玩家的避難所不在本分割槽,可以選擇住宿。住宿不另外收費。”
龍悅有些好奇,問:“只招收086大區的玩家?如果對方為了到這裡上課,特意使用區道來到我們的大區,為我們大區的一員,學之後又重返自己分割槽呢?
或者說某個玩家因為遊戲全面侵的時候正好在086大區範圍出差或者旅行,等獲得區道後,就準備返回自己大區呢?這類玩家符合招生標準嗎?”
看著我的蕾眼鏡說:“如今全服各個大區並不於和平狀態,因此我們只願意為本大區玩家提供教育資源。這裡的‘本大區玩家’指的是心認同自己086大區員這一份的玩家。”
抬手指了指自己的眼睛,淡淡道:“我能分辨。”
看了龍悅一眼就知道龍悅擁有【神明】職業份。龍悅並不懷疑的能力。
龍悅道:“我們大區似乎有個神秘組織正在獵殺擁有與傳統文化相關的職業份的玩家。如果他們知道有個學校會教授職業份相關知識,恐怕也會起滅口之心。我想邀請您駐我的領地。我和我領地裡的護衛隊可以為您和在這所學校學習的學生提供庇護。”
看著我的蕾眼鏡沒有任何猶豫,沒問任何問題,直接點頭說:“好。”
“我……嗯?”
龍悅準備了一二三四五六七八點說服對方的理由。沒想到對方這麼爽快就答應了。
此時張著,舉著手,顯得很呆。
看著我的蕾眼鏡看著微微一笑,說:“怎麼?你覺得我不會答應?我沒有戰鬥能力。這個避難所裡常年有學生住宿學習。我能為他們提供的安全保障不夠。
駐領地後,如果某一天我被人殺死,學校消失。起碼我的學生還能在領地範圍得到領主的庇護。不至於完全暴在危險之中。”
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