《大唐奶爸:開局渭水抱娃退萬騎》第226章 我為的是天下黎民百姓(1)

作者:雍民·4個月前

“當然可以推廣!”

李長修的回答斬釘截鐵,沒有毫猶豫。他看著眼中燃燒著激火焰的李世民,清晰而平穩地說道:“我既然將此法獻出,便是願將其獻給大唐,獻於……父皇。”

他頓了頓,似乎對“父皇”這個稱呼仍有些微的滯,但語氣愈發堅定:“兒臣流落民間多年,見多了饉困苦,也常思量,何謂盛世?何謂明君?”

他目投向遠方層疊的山巒,聲音不大,卻帶著一種穿人心的力量:“兒臣以為,所謂盛世,首要者,在民。民以食為天。故而,兒臣最大心願,便是讓大唐再無饉,再無凍餒。天下百姓,無論士農工商,皆能有果腹之食,寒之,居有定所,行有道路,老有所養,有所教。無需擔憂明日是否還能見到太,無需為了一口吃食賣兒賣。此乃盛世之基,亦是兒臣眼中,父親所創‘貞觀’應有之義。”

他轉回目,看向聽得已然怔住的李世民:“其次,在教化。人人有飯吃,有穿,是活下去。而人人有書讀,有學上,是活得好,活得有尊嚴,有希。先前所獻改良造紙、活字印刷之,便是為此。唯有開啟民智,打破門第壟斷,讓才俊不拘一格,方能使我大唐人才如過江之鯽,源源不絕。有飽學之士治國,有巧之匠利民,有勇毅之將守土,有明理之民知義,如此大唐,方能基永固,氣運綿長,就千古未有之盛世!”

每一個字,都像重錘,敲在李世民的心上。他怔怔地看著眼前侃侃而談的長子,那清俊的面容彷彿在夕下鍍上了一層金輝。這不僅僅是描述一個藍圖,更是勾勒出一個理想國度的骨架與!這眼界,這格局,這超越了個人得失、直指治國本的襟與抱負……

這,正是他夢寐以求的大唐!是他心深勾勒了無數次,卻礙於現實種種掣肘,只能一步步艱難推進的宏偉藍圖!如今,從自己這個流落在外、剛剛尋回的長子口中,如此清晰、如此有力地被描繪出來。

震撼。無與倫比的震撼。

這豈是東宮裡那個只知道循規蹈矩、甚至偶有驕縱之氣的承乾可比?莫說承乾,便是滿朝文武,又有幾人能如此徹、如此高屋建瓴地指明方向?

剎那間,李世民心中那架原本就因長子歸來、才能卓絕而開始微微傾斜的天平,猛地向李長修這邊,沉下去了一大截。一個能獻出高昌奇策、能製出諸多奇、能培育出畝產驚人的祥瑞、更能有如此宏大理想與清晰路徑的兒子……這,才是他理想中的繼承人模樣!

他強行下心頭的驚濤駭浪,聲音帶著一不易察覺的乾與急切:“長修……你,你還有何想法?這紅薯,便是你所說的……讓百姓有飯吃的第一步?”

“正是。”李長修點頭,“此易種,不擇地,耐旱澇,產量極高,可做主糧,亦可做輔食,葉皆可利用。推廣開來,天下饉可緩矣。然,這僅僅是開始。”

“僅僅是開始?”李世民眼中芒更盛,彷彿看到了一個巨大的、尚未開啟的寶藏,“你方才說,還有很多可以改變大唐的東西?是何?快快道來!”

看著父親那近乎急不可耐的模樣,李長修卻微微搖了搖頭,語氣平靜無波:“父皇,治國如烹小鮮,急不得。紅薯高產,固然可喜,然如何推廣,如何儲藏,如何食用,如何與現有農事結合,如何避免‘穀賤傷農’,樁樁件件,皆需周籌劃,徐徐圖之。此只是其一,後續諸多,亦需時機、人力、力,乃至……打破諸多桎梏,方能徐徐推行。非是兒臣藏私,實是速則不達。今日,我們先議這紅薯如何?”

這番話,如同給滿腔熱的李世民澆了一盆帶著冰碴的冷水。他眉頭一皺,那帝王不容置疑的勁頭又上來了,瞪著李長修,頗有些“恨鐵不鋼”:“長修!你這孩子!跟為父還賣關子?有什麼好東西,拿出來便是!為父還能虧待了你不?都是為了大唐!”

李長修看著父親那副“我是你爹,快點把好東西都出來”的表,與剛才那個被宏圖大志震撼的帝王判若兩人,心中不由覺得有些好笑。他角微不可察地彎了一下,忽然問道:“父皇真想立刻就要?”

“自然!”李世民斬釘截鐵。

“好。”李長修點點頭,語氣平淡地像在說今天天氣不錯,“那父皇先下道旨意,將五姓七、山東士族、關隴舊勳……凡壟斷土地、把持仕途、囤積居奇、阻礙新法之豪強門閥,其首惡者,盡數誅滅,其家族勢力,連拔起,如何?”

“……”

李世民臉上的急切瞬間凝固,像被一隻無形的手掐住了脖子,張著,半晌沒說出話來。剛才還熊熊燃燒的、想要立刻大展拳腳的火焰,像是被一盆冰水當頭淋下,嗤啦一聲,只剩下一縷尷尬的青煙。

誅盡五姓七?剷除所有世家豪強?他倒是想!做夢都想!可那是牽一髮而、足以搖國本、甚至可能引發天下大的事!他李世民是馬背上得的天下不假,可正因如此,他才更知道“治大國若烹小鮮”的道理,知道有些事,急不得,只能溫水煮青蛙,慢慢來。

他看著李長修平靜無波、甚至帶著一瞭然的眼神,突然明白了兒子話裡的深意。拿出好東西容易,但要讓它真正發揮作用,改變這個龐大而古老的帝國,需要搬開的攔路石,太多,太重了。

李世民臉上的表變了又變,從急切到驚愕,再到訕訕,最後化作一聲長長的、帶著無奈與挫敗的嘆息。他像個洩了氣的皮球,肩膀都垮下來一點,擺擺手,有些沒好氣,又有些自嘲地道:“行了行了,臭小子……朕知道了。急不得,慢慢來……那就先議這紅薯!你給朕好好說說,這東西,到底該怎麼擺弄!”

他算是明白了,自己這個兒子,看著年紀不大,心裡比誰都清楚,也……比誰都“壞”!這分明就是在告訴他:好東西我有,但想用?先看看您老人家有沒有那個能耐,把路上的刺兒都給拔了!

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