明朝學堂一共是四節課，分別是上午兩堂，分辰時和巳時。下午兩堂分未時和申時。
中途休息了一會後
申時開始了今天最後一堂課，聽陳敬甫他們說容並不是固定的，有時候是教大家練字，有時候是講授八文的破題、承題，有時候會是算學。
因為最近來了五位新孩的原因，今天下午講授的就是練字，從研墨開始，到如何握筆，講解了“起，行，收”三步驟
可能是上堂課，陳敬源表現比較好的原因，周先生也是特意觀察了一下，這孩子確實有讀書天賦，起初雖然有瑕疵，但是糾正後很快就會改進，至短短一堂課，所教的容很快就會掌握，就是後續練習了。
陳敬源看到周懷仁就站在旁邊也是故意循序漸進的出一些小問題，因為以前讀專業的時候就學過“三筆字”鋼筆字、筆字、筆字。雖說不是太好，但也能寫的闆闆正正的，因為教育書寫示範是基礎能力。
周懷仁看了一會陳敬源書寫沒什麼大問題後，欣的點點頭，就去巡視其他新生了，陳敬源也是長輸了一口氣。
時間很快申時末的時候，一天的課業也結束了。周先生給大家佈置了回家抄寫三字經今天容的任務，同時明天早上繼續檢查背誦。
三個小夥伴收拾完東西后一起出了學堂，往陳家村趕。回去的路走的是一片稻田小路，這條路比去樂遊山的村路要近不，近乎直線的距離，兩個村莊遙遙相
“敬源，你真厲害，下午你是怎麼背過的，我都記不住”陳敬澤一臉敬佩的看著表弟
“課堂認真記就行了，不要聊天，也沒什麼好方法”
陳敬源心道難道我還對你說是上輩子記住的啊
“對，敬澤。想讀書的話，你就要忍住，但是學堂太了，沒幾個認真的”
陳敬甫一臉輕鬆的道，充分現了放棄的人永遠比堅持的人輕鬆。
三個人一路說說笑笑的回到了陳家村
酉時陳家的制香已經結束一天的工作，大家也各自回家了，回到家的時候，看見大姐和小弟正在收拾院子，陳周氏正在做飯，屋頂的煙囪裡，一縷淡白炊煙慢悠悠鑽出來。
“爹，娘，大姐，小弟我回來了”揹著書囊回家的陳敬源喊道
“吆，我們家的讀書人回來了，今天在學堂怎麼樣”
大姐看到陳敬源笑嘻嘻的道
“還行，沒什麼特別覺”
這時候陳周氏和老陳也從屋裡出來，道
“快回屋放下書囊吧，今天上學累不累”
陳周氏就怕這個野孩子，去一天就不想去了，以前聽同村說很多都是第一天最難熬，大部分孩子在家野慣了，去不了，回家撒潑打滾的要退學
“娘，放心吧，周先生今天還表揚我了呢”陳敬源傲的道
“真假啊，第一天就表揚你？表揚你長的啊”老陳在一邊不信的道
“當家的怎麼說孩子呢”陳周氏白了老陳一眼
“怎麼還不信呢，不信你們問問陳敬甫和陳敬澤”陳敬源道
“為什麼表揚你，快給娘說說”陳周氏一臉高興的道
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