隨風邪走出這間實驗室，來到另一間房間中。
風邪在門口作了一番，而後兩道芒出，便如同之前和艾麗婭上擂臺一般，進到一個巨大的平臺之中。
且這個平臺比比武的擂臺還要更加巨大！
“這是演武廳，其本質構造和學院的擂臺類似，其中運用了空間技，以及即時的生命檢測，一旦其中有人生命垂危，便會被立刻隔離並送出去進行急救治。”
“為了方便實戰教學，每個班級都有這麼一個演武廳。”
“只不過普通教師和教授的許可權不同，演武廳規格和可免費開啟的時長也不一樣。”
“咱們班不用擔心這個問題，只有你一個學生，時限絕對夠用！”
“接下來一個月，你的課程只有一個，那就是武技！”
“此時你定然在疑，心相狀態下，大家都是兇，如何使用武技？”
“其實不然，任何形，都可以總結出更加適合這個形態的戰鬥技巧。”
“你之前雖然能獨自在荒野中與兇搏殺，可你並沒有太多技巧，只是依靠本能來戰鬥，這種戰鬥效率是極其低下的。”
“其實不僅是我們人類，兇境界高了之後，靈智也不輸人類，他們也會開發適合自己的武技，來提升戰鬥力。”
“我們人族聯邦如今記錄在冊的不武技，都是在與兇戰鬥時，模擬兇的武技，回來後再一次次推演還原而來。”
“另外，因為心相可以展現出三種形態，我們人類通常也要學習適應這三種形態的不同武技。”
“尤其是人形態，在最大限度保留實力的同時，還可以使用武，有武在手，就算各項屬下降一些，戰鬥力反而還會更高！”
“尤其是對於一些缺乏殺傷效能力的心相來說更是如此。”
“譬如你和艾麗婭的那場戰鬥，假如當初艾麗婭學會武使用技巧，且當時攜帶有武，令你陷玉蓮幻境後，完全可以變人形態，使用武快速將你擊殺！”
“但你不需要去學習武的使用以及相關武技，你擁有螳螂的前足，哪怕化人形態，也不會出現人手，兩條前臂依舊是螳螂刀。”
“無論你於形態還是人形態，都只需要學好前足雙刀的戰鬥技巧便可。”
“創造武技，通常需要一代代傳承積累，站在前人的肩膀上，再加上自境界，才能創造可用的武技。”
“但你父親昔日只是科威爾城的一名普通城主，覺醒時只有七品，連進學院的資格都沒有。”
“況且，科威爾城能有什麼見識？在他之前，無一人能創造出武技！”
“但他就是在這樣的況下，自創出一式對我都有啟發的武技！”
“雖然在我的眼看來，他的這個武技還不夠完，但其思路是沒問題的，若他當時能跟我來聯邦，在我指導下，不，可能都不需要我的指導，只要他有機會去瀏覽並吸收聯邦其他武技理念，自己就能將其完善！”
“看好了！”
說到這裡，風邪忽然變為青玉斷空螳的形態，他的一對大刀可以用空間能力遮掩起來，讓敵人看不到他的攻擊作。
但為了能讓王衝看清，他特意令雙刀現。
雙刀綻放出淡青的暈，如同青玉一般麗。
