不相干的人可沒這麼大能耐，能這麼快而準地算計到宋家頭上。
而戰家和宋家同氣連枝，幾代人都深厚，如今又是姻親，自然沒有袖手旁觀的道理。
戰老爺子當即表態：「那我回去之後，也讓墨辰帶人排查一下我們這幾家的關係網，就算是把整個海城翻一遍，也得把幕後的黑手揪出來。」
「好，你這份我記在心裡了。」宋老爺子也沒跟戰老爺子客氣，直接領了這份好意。
再想想如今戰家和宋家的關係，他的心也好了一大半。
「以前我總覺得我只有小境這麼一個孫子，怕他以後獨木難支，誰想他和墨辰不但是從小一起長大的兄弟，現在還了連襟！」
「這段時間，也多虧了墨辰陪著小境跑前跑後，安幫著小芍照顧孩子。有你們在，就算我以後真的不在了，我也能安心閉眼了！」
戰老爺子一聽，就蹙眉駁回：「呸呸呸，胡說什麼晦氣話！」
「你這子骨可比我朗，多大點兒事，你在這兒尋死覓活的！你就踏踏實實活著，以後說不定還能親眼看到小糰子給你娶個重孫媳婦呢！」
「好好，借你吉言，我爭取多活幾天！」
兩個老頭子你一言我一語地聊著，科打諢中著深厚的誼。
老管家看著宋老爺子逐漸舒展的眉頭，終於安下心來。
有戰老爺子陪著，有戰家出手幫忙，老爺子的心結一定能開啟，宋家的這次危機，也一定能度過去！
……
白芍琴行。
唐糖已經跟著安暖暖上了幾天鋼琴課，對上集課越來越適應。
琴行的老師也很負責，除了積極引導唐糖的緒，還經常給唐糖機會，讓回答問題。
唐糖本非常聰明，學什麼都很快，每次都回答得很好，得到了老師的表揚和其他小朋友的誇讚。
這種鼓勵式教育對唐糖這樣的社恐小朋友非常有用，幾節課上下來，唐糖的狀態越來越好，時間寬裕的況下，還能和小朋友們簡單流幾句。
班上的幾個小朋友對長相甜可的安暖暖和唐糖好奇心非常強，逮到機會就往們邊湊，爭著搶著要和們講話。
這天上完課，小朋友們又湊在一起嘰嘰喳喳和唐糖聊天，問和安暖暖是什麼關係。
「陪你們來上課的那兩個小帥哥和你們是四胞胎嗎？你們看起來好像一家人！」
「你幾歲了呀，你在哪個小學上學？開學了你們還來上課嗎？」
小朋友們的問題一個接一個，安暖暖和唐糖都不知道該先回答哪一個。
就在這時，一個站在唐糖後的小男孩遲遲不到唐糖邊，眼睛轉了轉，忽然手扯了一下唐糖辮子上的蝴蝶結。
等唐糖嚇了一跳，猛然回過頭的時候，他才嘻嘻一笑，湊過去攤開手心：「我帶了薄荷糖，你們要不要吃？」
唐糖從來沒有被人這麼無禮地對待過，愣了一秒鐘之後，心裡的恐慌害怕下意識湧了上來。
陡然出手，狠狠推了那個小男孩一把，聲音也控制不住地變得尖利起來。
」！開滾，開走你！麼什幹你「
