八月的尾帶著一初秋的涼意悄然降臨。
尼斯特莊園裡，柯米收到了由一隻陌生學校貓頭鷹送來的二年級書單，清單出人意料的簡短，只列出了幾本常規的魔咒、魔藥課本。
柯米將書單放在一旁，目投向書桌上另一封來自拉文克勞級長的回信。他之前去信詢問了關於三年級選修課的況，信裡非常詳盡地分了見解，甚至還附上了高年級學生的評價。柯米仔細閱讀著這些“過來人”的驗。
“占卜學”被高年級生戲稱為“悲劇預言家的茶話會”，選擇的人最多，退課的人也最多。因為有一個神神叨叨的教授，經常喝醉酒而且喜歡預言別人出意外。
“算占卜”公認的“聰明人的遊戲”。這門課與數學和邏輯相關，需要清晰的頭腦和耐心，學霸的最，沒有幾個學渣會選擇這門課程，同樣也是最難的一門課，掛科率居高不下。
“麻瓜研究”，顧名思義，就是巫師對普通人的研究，可惜僅僅停留在生活習慣和各種文化方面，大部分麻瓜出的巫師學生不會選，但有些人會選這門課的原因是，容易考，績好看。
“如尼文解析”，就被做古代如尼文，也是非常難的課程，需要大量的文獻對比和字典對照，文字量是學生的噩夢之一，選擇這門課的學生也是最的。
“保護神奇”，是霍格沃茨最學生歡迎的課程，能近距離接到各種。
最後柯米決定，除了在他看來意義不大的“麻瓜研究”之外，其餘的課本全部買了，不僅可以算作提前預習，在三年級時能做出最符合自己興趣和未來規劃的選擇。
幾天後，柯米在管家弗蘭克的陪同下，再次來到了倫敦的破釜酒吧。
剛一踏那昏暗而嘈雜的環境，他就覺到一不同尋常的興氣氛在瀰漫，幾乎每個人都在頭接耳，話題都圍繞著同一個名字：“哈利·波特”。
“剛走沒多久！真的，活生生的男孩救世主！”
“看著瘦小的，戴著副破眼鏡。”
“海格像個保鏢陪著他。”
柯米和弗蘭克對視一眼，沒有多做停留，掏出魔杖敲開磚牆進了對角巷，巷子裡依舊人來人往，但那關於“大難不死的男孩”現的熱議似乎還未完全散去。
沒走多遠，他們就在奧利凡德魔杖店外看到了一個極其顯眼的影——海格。
他龐大的軀幾乎堵住了半個街道，手裡提著一個緻的籠子，裡面是一隻通雪白、眼神銳利的貓頭鷹，正不安地抖著羽。
“海格！”柯米打招呼道。
海格轉過，看到柯米，他那滿是鬍鬚的臉上出了燦爛的笑容：“柯米！太好了，能到你們！”
他舉起鳥籠，獻寶似的說，“看，給哈利的生日禮！漂亮吧？雪鴞，稀罕著呢！”
寒暄了幾句，海格的目不由自主地瞟向魔杖店的窗戶，臉上帶著一種混合著期待與守護的神。
柯米順著他的目去，過積著灰塵的玻璃，約看到一個非常瘦小，戴著眼鏡的黑髮男孩正站在店，奧利凡德先生的影在他面前晃著。那就是哈利·波特？聽著裡面傳來的炸聲，看起來這位“救世主”的魔杖不太好找。
柯米還有其他事，與海格道別後，便徑直走向了麗痕書店，待會他還需要去服裝店訂購今年的校服，他的服現在有點短。
在書店裡，柯米直接向店員提出了購買三年級麻瓜研究外的所有書籍。
店員看著這個明顯是低年級的學生購買這麼多高年級，尤其是難度極高的選修課課本時，臉上出了難以掩飾的詫異，但本著有錢賺別多事的原則，還是手腳麻利地將書打包好。
看著面年前堆積在一起的大部頭，柯米終於知道了古代如尼文為什麼很有人選，每次上課都需要攜帶一本課本外加各類詞典，真不是一般人能夠堅持下來的。
幸好這次出門弗蘭克心的攜帶了一個拓展過的皮箱，不然真的可能需要貓頭鷹分批郵寄。
離開書店後，柯米順路去了自家在對角巷的產業，店鋪一如既往地瀰漫著各種奇異藥材的混合氣味。然而剛一進門，柯米就聽到了一個有些悉的聲音，但更加張和結的聲音。
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