但日常行政、立法、司法權力，均憲法嚴格限制。
至於王位的繼承，那肯定是由以後的孩子繼承！
不像別的小說主，辛辛苦苦打的天下，給別人繼承。
明溪覺得自己是有點自私在上的，的王位，當然要以後的兒繼承！！
畢竟，的基因還是比較優秀的。
君主之下，實行三權分立。行政權、立法權、司法權。相互平衡，相互制約又不干擾。
行政權由閣行使，閣首相由議會選舉產生，對議會負責，主管國家日常行政事務。
立法權屬於議會，由各地選舉產生的議員組，負責制定和修改法律，監督閣工作。
司法權則由最高法院獨立行使，法終任職，不行政機關和立法機關的干涉，確保法律的公正實施。
同時設立督察院，負責監察員，審判涉及魔法濫用、腐敗等特殊案件。
而督察院和白塔學院，這兩個至關重要的機構，明溪決定牢牢掌握在自己手中。
白塔學院不僅是培養魔法人才的搖籃，更是培養員、軍隊將領的核心基地。
學院在手，就相當於掌握了人才命脈和軍權，無論未來局勢如何變化，都能保證王對國家的掌控力，不用擔心出現失控的子。
大致的政藍圖有了，接下來就是填——選拔和培養員。
雖然明溪早已經將一些政治歷史軍事的知識，重新編寫課本，也上了很長時間的課程。
但是，這些人都沒有實踐過。
還是要慢慢來，給們時間來適應。
隨著拿下江南，來投靠明溪的子越來越多，問題也隨之而來，明溪的魔力覺醒藥劑並非無限供應。
主要是藥材需要時間來生長，無法讓所有人為巫師。
為此，明溪不得不對學院的招生制度進行改革，實行擇優錄取的原則。
優先選取那些魔法天賦出眾、思想開明的子，重點培養，讓他們為未來國家治理的中堅力量。
這些學生不僅要學習文化知識，還要接魔力覺醒訓練和政治素養培養，畢業後直接進各級政府機構任職。
而對於那些魔法天賦不好，但同樣學習魔法的學生，只能先編普通班，先學習基礎文化知識，再等待藥劑製作功再覺醒。
至於那些魔法天賦極差，思想又僵化保守，被舊觀念束縛得深固，不願接新事、新思想的子，明溪也不強求。
那就回家種地吧，剛好還編纂了一套《子鍛》，這套功法改編自從其他小世界收集的武學秘籍，摒棄了複雜的力修煉，只保留了強健、增強力量的核心招式，簡單易學。
讓人將《子鍛》的口訣和圖譜刻在石板上，立在各地的集市、學堂和鄉村路口，供百姓免費學習。
修煉之後，不僅能讓更加強健，不易生病，還能提升力氣，無論是耕種勞作還是自保防，都有很大的用。
一系列舉措推行下去，整個江南很快就步了正軌，呈現出一派欣欣向榮的景象。
