山中不知歲月，賀熙讓跟著師傅陳圖南潛心向學之時，世間已然天翻地覆。
如陳圖南所料，這一年，大安開國皇帝元亦承暴斃。此時的大安，憂外患，為保江山社稷，避免主弱臣強的局面，前朝後宮力主炎王元建章即皇帝位。
元建章三讓帝位未果，登基稱帝，是為太宗皇帝。翌年，改年號承乾。
大位已定，但太祖皇帝卻有子嗣。為安太祖舊部，元建章令太祖長子元日新出任京兆尹，封燕王。封太祖子元康惠為秦王。
一時間滿朝文武皆稱讚陛下聖明，殊不知等待這兩位皇子的將會是滅頂之災。
承乾二年，元建章親征後漢得勝而歸，舉國歡慶。這一戰元建章有武功立本，才堪堪得住兄長留下的沙場老將。
然自前朝以來，藩鎮割據，諸侯混戰，前後歷時近八十年才得平定。為保大安國祚，元建章決意採用重文抑武的施政方針，防止武將擁兵自重。
其實這樣的決策，早在元建章兄長元亦承在世時便已經開始實行。及至承乾三年，歷時數年，久經沙場的老將卸甲歸田，朝中軍機事宜皆由文擔任。
承乾四年，為開疆拓土，元建章貿然對盤踞在北方的狄族發起進攻，誓要收回被北狄所佔的幽薊十六州。
“熙讓。”華山之巔，陳圖南來小徒。
“師父，您我。”
“昨晚觀天象可有會。”陳圖南考校徒兒。
“昨夜天象似有尾彗襲月之象，若徒兒所料不錯的話，大安皇帝要興戰事，且此戰有敗無勝。”賀熙讓斷言道。
“何以見得。”見小徒侃侃而談，陳圖南再次嘆此子聰慧，頗有慧。這樣的人，倘若他潛心修道，未嘗不能為一方名士。
“是徒兒賣弄了。”賀熙讓雖然這樣說，但是卻對自己的推斷極為自信。
“師父常說，大道五十，天衍四九，人遁其一。星象命理並非一不變，僅作佐證，不可全信，亦不可不信。”說著賀熙讓淡然一笑。
“天象有異，彗星起，人間確實有兵禍。縱觀天下大勢，南方蕞爾小國，稱臣納貢乃早晚之事，西北異族部落自顧不暇，唯有北方強勢蠻族最喜爭鬥。”
“故而，徒兒大膽猜測此兵事當起於北方。”賀熙讓分析道。
“不錯，為師也猜當是北方起事。”陳圖南點頭。
“先觀形勢，再看人心。大安新主即位不足五載，說是上下一統萬眾歸心猶為過早。故而使人心一統，眾將臣服，君王當立不世之功，以彰其能。”
“故此，徒兒斗膽猜測，這場禍事乃是由大安皇帝親自挑起。”
“熙讓看的很啊。”陳圖南著鬍子但笑不語。
足不出戶，單憑山下百姓隻言片語便能盡知天下大事，或許天意如此。但願上天有好生之德，此子能漢武雄風，掃四合，萬眾歸一。
“熙讓啊，為師為你授業多年，然讀萬卷書不如行萬里路，你此番便下山去歷練一番吧。”陳圖南道。
“師父！”賀熙讓訝然，而後收斂神，看向師父。
“這些年為師教你醫卜星相，如今觀你氣韻，似乎已小有所。”陳圖南問道。
“確實，徒兒念師父多年教誨。”賀熙讓真誠的說。
“既然已有所，那你定然知道自己命格與他人相異。”
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