有了莊學的支援,談思文的速度很快,談睿知道了兒的想法沒有表達看法,只是給了一張卡。
“爸?”談思文不肯拿。
“拿著,隔行如隔山,公司的事爸能幫你的不多,錢上面爸爸全力支援。”談睿笑著說。
“謝謝爸。”談思文知道父親的脾氣,不拿他是不會放心的。
看著兒匆匆離去的背影,談睿覺得自己得更努力才行,畢竟自家寶貝兒的志向可不是一般的大啊。
五月的時候,談思文拿到了辦學資格,並且在一個準一線城市開始了試點,那邊剛剛起步,有時候談思文不得不親自飛過去盯一下。
賀子鋒把人從機場接回來,兩人也沒出去,簡單在公寓弄了點吃的,邊窩在沙發上小憩。
“校長的人選還沒定下來?”賀子鋒翻著專業書,問起這段時間工作的重點。
“還沒有。”談思文閉著眼讓在他上養神,“師資是從各機構調過去的,校長我準備另聘,管理機構跟管理一個正式學校還是不一樣的。”
“之前學文用過在職教師做兼職,你不妨去這些人裡找找資源,退休的也可以返聘回來,給他多配幾個年輕新手學著嘛,慢慢就帶出來了。”賀子鋒建議道。
“我也是這麼想的,已經開始了。”談思文笑著說,“出乎我意料,不老師倒是喜歡去正規學校任教的。”
“習慣思維了,有些家長對於學校老師和機構老師的看法是不一樣的。”賀子鋒笑著說,學校裡的老師是奉獻者,他們是拿人錢財的服務者,這個固有的思路還是潛藏在骨子裡的。
“之前做調研的時候也有不家長埋怨,說是為人師表只認黃白之,丟了讀書人的骨氣。”談思文對此不予置喙。
“人的觀念不一樣了,有人覺得讀書人就應該是貧賤不能移,威武不能屈,有的人覺得食不果腹、不蔽談骨氣的那是假清高。”賀子鋒低頭理了理人披散的長髮。
“我覺得不管我在國外待多久,我都還是*國人,我還是嚮往先賢們:先天下憂而憂的懷。”談思文睜開眼看著賀子鋒。
“有些人會覺得你能這麼想是因為你有厚的質基礎。”賀子鋒笑著看。
“你也這麼想麼?”
“以前是,現在不是了。”賀子鋒笑,有些人就是富可敵國,他想的也是盡攬天下財富而不是去幫一幫那些“可憐的窮人”。
“所以你才選擇回學校搞科研麼?”
賀子鋒笑了,低頭輕吻的眉心,“你猜。”
以一己之力挑戰已經固有的行業規則,寧願冒天下之大不韙也要給那些知識的孩子一線機會,這就是的姑娘。
秋天的時候學文中學有了第一屆學生,初一學年和高一學年的師資是在全省學文的機構中選拔考核出來的,對於他們的能力談思文非常自信,同時給出的待遇也是最好的。
學文的第一任校長是一位退休的老校長,老人紮鄉村教育三十年,他的一生都奉獻給了祖國的基層教育事業。剛剛退休的老人是在看到學文收費標準的時候遂自薦來的,他想來看看這個收費如此“良心”的民辦學校到底意何為。
學文的橫空出世最先威脅的是省眾多民辦學校的利益,在這個幾乎是壟斷的市場裡,他們基本上一家獨大,學費、住宿、餐食等等收費標準由他們牽頭制定,這些學校往往兩極分化。
用高薪招攬全省市優秀教師的“貴族學校”,利用一支明星陣容的教師隊伍抬高收費標準,將一些真正需要機會的貧困學子踢出門外。
至於那些收著高昂學費的“大託兒所”則盛產不良年。師者,傳道授業解也。於迷茫期的年人,他們需要的是如師如父的引路人,而不是隻哄著他們聽話的飼養員。
年底全市聯考,學文一騎絕塵他的學苗不是最好的,他的師資不是最有名的,但是他的績卻是最顯眼的,走出他校門的學子變化也是最大的。
學文的崛起引起了各方的注意,這個他們從未放在眼裡的對手有了被重視的需要,針對學文的舉措也接踵而來,但為時已晚,因為學文很快就會迎來大批的盟友。
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