葉清梨接著說道：“是啊，而且紅梅手那麼巧，做出來的東西肯定歡迎。我還和提了一些想法，比如用棉綢做髮帶，再繡上小花，肯定能吸引小姑娘們。”
謝彥認真聽著，不時點頭表示認同：“這個主意不錯，棉綢親，繡上小花又增添了特，市場應該不錯。要是需要幫忙的地方，儘管開口。”
葉清梨笑著看向謝彥：“還真有需要你幫忙的地方，你人脈廣，看看能不能幫紅梅找找銷售渠道，讓做出來的東西能賣出去。”
“好，我這幾天讓何敏幫著問問，這些年他一直在彭城呢，肯定認識的人多。”
葉清梨點頭，幾人騎車往回走，一路上，很是平靜。
到家後，謝彥領著孩子去洗漱，葉清梨則是回到自己房間，整理思路去準備省領導下來的檢查。
唐平這次重點都在育上面，只因為這也是向街道兒園宣揚的特。
葉清梨作為這次的負責老師，需要佈置和籌備的不止是學生，還有學生展示和學習的場地。
那邊，衛生間裡，謝彥給葉煜洗漱，父子倆彼此的相模式很自然、很輕鬆。
“今天在學校乖不乖啊？”謝彥邊給葉煜頭髮邊詢問。
葉煜晃著小腦袋，水珠濺到謝彥臉上，咯咯笑著回答：“乖！我還幫著媽媽出主意了呢。”
小傢伙一臉的驕傲，謝彥有些好奇：“出什麼主意啊？”
葉煜眼睛亮晶晶的，小手比劃著說：“我和媽媽一起想了怎麼用彩髮帶裝飾教室，這樣教室會變得更漂亮，就像話世界一樣。”
“裝飾教室？是有人要來學校檢查了是嗎？”
謝彥很是敏銳的捕捉到了資訊，向街道兒園他了解過，是第一批教育改革的學校，葉清梨進去後肯定是有工作要忙的。
只是沒想到才剛進去，就有了工作。
謝彥給葉煜洗好，抱著他上床，然後去廚房給母子倆熱牛。
從櫥櫃裡出印著紅雙喜的搪瓷鍋，把早上送來的瓶裝鮮牛從冰箱裡拿出來，剪開鋁皮封口，慢悠悠倒進鍋裡。
鍋沿還留著幾道淺淺的磕印，是從葉清梨那邊拿回來的，有了些時候了。
深秋的廚房開著窗戶，著涼，他擰開煤氣管上的閥門，劃燃火柴湊到爐口，藍黃相間的火苗騰的添住鍋底，他就守在一邊，拇指抵著鍋沿輕輕晃悠，讓牛熱均勻，怕煮出來焦黃的皮。
葉清梨不喜歡焦味兒。
等鍋邊冒起細的白汽，面微微鼓出小泡，他立刻擰小爐火，又用竹製長柄杓輕輕攪了兩下，確認溫度不燙口了，才關掉了煤氣，把溫熱的牛一分為二倒帶蓋的搪瓷缸子裡，缸子外邊還裹了一層線勾的杯套，很是細緻。
他先是把牛遞給葉煜，催促其趕喝完睡覺，然後才端著另一杯去敲葉清梨的門。
葉清梨正坐在書桌前，對著一些資料和紙張寫寫畫畫，聽到敲門聲，抬頭應道：“進來。”
謝彥推門而，將溫熱的牛遞到葉清梨面前：“先喝口牛，別太累著自己。”
葉清梨接過牛，笑著道謝：“謝謝，我正想著怎麼佈置教室呢，這次省領導下來檢查，育方面是重點，我得把教室佈置得既觀又有教育意義。”
謝彥拉過一把椅子，坐在葉清梨旁邊：“我剛才聽小煜說，你們打算用彩髮帶裝飾教室？”
葉清梨點點頭：“是啊，髮帶鮮豔，而且，用來裝飾教室既安全又好看。我想著可以在窗戶上掛一些彩髮帶做的流蘇，在黑板上用髮帶拼出一些圖案，還可以在學生的課桌上繫上一些小發帶作為裝飾。”
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