“大家難道沒發現,小三現在在的那所機構,那些教學言論和原配呆過的德學校教學宗旨如出一轍嗎?”
“早就發現不對勁了,但人家名氣大,腦殘,說人家偶像一句不好都是眼紅嫉妒,呵呵………”
“請一個小三去教德?你教人家不守婦道的時候臉不紅的嗎?”
以小見大,顧陌的遭遇讓所有的目又一下子放到了所謂的國學教學機構。
打著國學的旗號到傳授封建糟粕,現在全國還有多這樣的?
樂憂所在的國學機構,是否也如顧陌呆過的那所國學機構一樣?
記者們繼續深挖,發現兩所學校不僅是同質,而且創辦人還都是沾親帶故的?
這種學校,明面上是國學,然而無論對男還是的教學,教學容就沒幾個正常的。
而且還打著老傳統的旗號,不就是各種罰手段。
在普通學校,老師罰學生是不對的,是違反法律的行為。
然而在這裡,當老師的可以用最嚴厲的手段來懲罰他們認為的不聽話的學生。
而這所國學,比顧陌之前呆的那所更大,機構也更完善。
各種班級制度還劃分的十分仔細,男分開教學。
德班是專門教那些孩子三從四德的,這裡面按照年級劃分,有年班和未年班。
男子班就專門教男孩子們無條件順從父母的一切,力求打造出一個最聽父母話的好孩子。
在教育制度不斷發展的今天,這些落後的教育理念早就被摒棄了。
要是在正常學校老師這樣教,估計老師都要被開除。
然而到了所謂的國學學校,卻堂而皇之的對孩子們進行洗腦。
國學中的華部分,是值得大家去傳承去學習的。
可問題是,這種學校他偏偏不傳播華部分,教的都是糟粕。
因為他的教學宗旨不是打造一個德智全面發展的學生,而只是一個聽話的學生。
而那些教德的老師,樂憂是個小三就不用說了。
們到搞演講、辦夏令營賣保健品斂財的時候,可沒看出來們是以男人為天的。
們私下包養小鮮,到搞人脈關係,也沒見們恪守婦道,在家為奴為婢的伺候自己丈夫。
一邊說著自己也不信的狗屁道理圈錢,一邊又在打自己的臉。
國學兩個字,直接被這些人搞了貶義詞,弄臭了。
有記者臥底進去,還拍到了不影片和照片進行曝。
各種證據加上記者們極其犀利的筆鋒,將掩蓋在傳統國學下的罪惡披了出來。
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