第593章
孩子大了,明顯覺到孩子有自己的一套秩序,什麼規矩都要定好,大人不可以破壞,不然就會哭。
比如放好的餐,要放在固定的地方,不允許別人去破壞。
開始的時候,傅雅不知道,因為玩放在桌上佔地方,就想拿走,結果歲歲嗷嗷大哭,那一個崩潰。
最後按照孩子的要求,重新放好了,這才安靜下來吃飯。
傅雅開始還覺得這個孩子怎麼這麼哭,但是顧思愉慢慢索到了,孩子吃飯,吃完飯,玩玩,或者出門玩之類的,都有自己的一套秩序。
這個時候大人就要按照孩子的行為做,避免打孩子的秩序,引起孩子不安的緒。
所以養孩子哪裡有這麼簡單的?
很多人都以為孩子這樣只是喜歡哭鬧,殊不知,孩子自己心是有自己的一套秩序的,一旦被破壞就會焦慮,甚至聽說還會影響孩子的長。
作為家長,只能溫和的引導,然後跟孩子通,讓大人跟孩子都能找到彼此都舒服的環境。
其實教育孩子長的過程,大人跟孩子也都在一塊長。
顧思愉之前一直覺得自己是一個脾氣很好的人,但是有了孩子之後,才發現,自己並不是脾氣好。
甚至有的時候,對孩子都會容易沒耐心,也會急眼。
所以說都在長。
說起歲歲畫畫這件事,傅老爺子得知了孩子有這麼好的天賦,還在找老師,就提出自己幫孩子找。
之前跟著傅老爺子認識的幾個老爺子,前些年都因為各種各樣的原因,出了事,這兩年都陸續回城了。
但是這些人,很多都沒有繼續工作,而是選擇頤養天年。
養養花,逗逗鳥的,也沒之前的幹勁了。
這不,聽說歲歲有天賦,就表示要看看。
剛好週末,顧思愉放假了,就準備帶著歲歲去學習。
先讓老師看看,如果孩子真的有天賦的話,對方願意收孩子,之後就跟著老師學習了。
從家裡過去,只要坐三站車就到了,一大早,顧思愉就給孩子穿戴整齊,然後帶上歲歲之前畫的東西,揹著包帶著孩子出門坐車了。
傅雅原本想跟著的,但是之前的老姐妹約見面,就去赴約了,就沒跟顧思愉一塊。
母兩人出門,歲歲明顯很高興,走路都是一蹦一跳的。
去坐公車,也明顯很興。
到了地方,沒想到這邊竟然也是四合院,按照地址走到了門口,剛敲門,裡面門就被打開了。
沒想到是個小男孩跑了出來,然後看到顧思愉的時候,明顯愣了一下,好奇地看著,“你找誰?”
“你好,小朋友,我找周老。”
。了路帶面前在就著說”!吧去進你帶我,啊爺爺我找你~哦“
。人老的鳥逗手著揹在正個一了到看裡子院在就,去進歲歲著帶愉思顧
”!了來人有,子崽兔,子崽兔“:道喊子嗓著扯還,了來人有到看鳥隻那
......:愉思顧
?呢人罵在還鳥隻這覺麼怎
”!了壞學子小臭個那跟你讓“,袋腦的鳥隻這下一了拍子爺老
。過背才這著說
”?了來們你“
”。星織傅,閨我是這,愉思顧是我,好老周“
。子孫的家自喚使忘不還著說,人兩呼招地呵呵樂子爺老周”。先茶杯喝,坐先們你,錯不字名這,好好好“








