“小虎，你錯了！你是‘人’字，不是‘天’字！快去那邊站著！”
“鐵牛好厲害！反應好快！”
“下一個！‘日’字蹲，‘日’字蹲，‘日’字蹲完‘月’字蹲！”
孩子們在遊戲中，不知不覺地，就把那些平時覺得枯燥乏味的生字，牢牢地記在了腦子裡。
他們不再是死記背，而是在一種張又快樂的氛圍中，主地去記憶，去反應。
學習效率，比平時高了不知道多倍！
趙秀才坐在角落裡，看著眼前這熱火朝天的一幕。
他仔細觀察著孩子們，發現他們每個人的臉上，都洋溢著發自心的快樂。
又看著在孩子們中間，像個孩子王一樣，帶著他們瘋，帶著他們笑的寧意，眼神變得無比複雜。
……
一上午的時間，很快就過去了。
寧意帶著孩子們，講了三個故事，玩了五個遊戲。
下課的時候，每個孩子都累得滿頭大汗，但臉上卻都帶著意猶未盡的表。
“寧先生，明天你還來給我們上課嗎？”
“寧先生，你明天再給我們講一個故事好不好？”
“我喜歡玩遊戲！比背書好玩多了！”
孩子們圍著寧意，七八舌地說道，一個個都了他的小。
寧意笑著了他們的頭：“這個，你們得去問趙先生。趙先生要是同意，我明天就還來。”
所有孩子的目，瞬間“唰”的一下，全都集中到了角落裡的趙秀才上。
那幾十雙充滿了期盼和的眼睛，像幾十顆亮晶晶的星星，看得趙秀才心裡一慌。
“先生！讓寧先生明天也來吧！”
“是啊先生！我們喜歡聽寧先生上課！”
孩子們開始七八舌地請願。
趙秀才看著這群叛變了的學生，又看了看站在孩子們中間，一臉無辜笑容的寧意，一張臉神變幻。
他覺，自己好像掉進了一個心設計的圈套裡。
他原本是想讓寧意在孩子們面前出醜，讓他知難而退。
結果，人家不僅沒出醜，反而大獲全勝，把自己這個正牌先生的威信，都給比下去了！
這什麼事兒啊！
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