寧意甚至還饒有興致地對旁邊一個衝笑得最歡的小男孩了眼睛。
那小男孩臉一紅,不好意思地低下了頭。
趙秀才站在門口,看著這既怪異又莫名和諧的一幕,也是哭笑不得。
他清了清嗓子,板起臉喝道:“肅靜!課堂之上,吵吵鬧嚷,何統!”
孩子們立刻安靜了下來,一個個坐得筆直。
趙秀才這才重新開始上課。
趙秀才的聲音在教室裡迴盪,帶著一種特有的韻律。
孩子們跟著他,一板一眼地大聲朗讀。
寧意也趴在那張小得可憐的桌子上,跟著他們一起念。
的聲音低沉而富有磁,夾在一群稚的音裡,顯得格外突出。
從破舊的窗欞照進來,灑在教室裡,給每個人上都鍍上了一層金的暈。
課間休息的時候,一個看起來比其他孩子要大一些,約莫十歲左右、虎頭虎腦的男孩,走進了院子。
他前幾天因為生病請了假,今天剛回來,並不知道昨天學堂裡發生的事。
他一進院子,就看到了那個鶴立群的“陌生人”——寧意。
一個大人,居然跟他們一起上課?
男孩的眼中,閃過一好奇和惡作劇的芒。
他看到寧意正趴在桌上,饒有興致地研究著一方硯臺。
他眼珠子一轉,悄悄地從懷裡出了一個東西,躡手躡腳地朝著寧意走了過去。
這個虎頭虎腦的男孩佟鐵,是這群孩子裡最調皮的一個。
他前幾日發燒沒來,錯過了寧意代課的彩場面。
在他看來,一箇中年人,居然跑到蒙學館來跟他們一群小屁孩一起讀書,可能腦子有問題,一定是個傻子。
本著新人就該被捉弄的原則,佟鐵決定給寧意一個下馬威。
他悄悄溜到寧意後,趁著低頭研究硯臺上的雕花時,手腕一抖,一條又又綠的蟲,準地掉進了寧意的硯臺裡。
那蟲在黑的墨裡扭掙扎,看起來格外噁心。
“哈哈哈!”
佟鐵得手後,立刻怪著跑開了,躲在一旁,準備看好戲。
周圍的孩子們也都看到了這一幕。
有幾個膽小的孩子,嚇得捂住了,發出了小聲的驚呼。
!?吧了打被要鐵佟下這
。斥呵口開要正,皺一頭眉他,靜的邊這了到意注也,才秀趙的裡落角
。鏡眼跌大都人有所讓卻,應反的意寧,而然
。蟲的泳游在正隻那裡臺硯了到看,頭起抬,靜到聽
。氣生有沒也,尖有沒
。表的致興有饒個一了出然竟上臉,即隨,下一了愣是只
”?麼什是這?咦“
。上紙廢張一在放,來出了捻裡臺硯從,蟲的墨了滿沾隻那把地翼翼心小,指手出
。了傻看都們子孩








