關鍵在於度——哪些領域該退，哪些領域該進，分寸拿得當才“有為”。
當然不需要在這篇文章裡解釋這個，又不是同一場考試。
第二層——不妄興大役。
“國之大政，城池、河渠、道路、倉廩，皆不可缺。然每興一工，則徵一方之民力，耗一歲之儲蓄。”
“善為政者當以算計之心審度之：此事當不當為？此時當不當為？此費值不值得？”
“秦之殷鑑不遠。築長城以匈奴，此為之事，雖勞民傷財而國防賴之。修阿房以窮奢極侈，此為不當為之事，徒耗民脂而無補於國。”
“同一朝代，同一君主，一為一不為之間，見興亡之分。”
“故此為第二層之——不因好大喜功而糜費國力，不因一時之興起而貽百年之害。省下虛耗之資，用於邊防、賑災、興學諸般實務，此乃以不為有為之法也。”
第三層，亦是最深一層——不朝令夕改。
“政之大患，不在嚴，不在寬，在於無常。百姓可以忍重稅，不可以忍今日收三明日收五後日又改回二的翻覆不定。”
“商賈可以適應新規，不可以適應年年新規、月月改章的朝秦暮楚。法度者，百姓仰賴以為生計之基也。基搖，則無論何等妙之政令，皆空文。”
“故此為第三層之——不以頻繁之變革自證其能，不以紛紜之政令彰顯其功。政令既出，當予其時日，使之生發芽，觀其效果，再作增損。”
“拔苗助長者，苗必死；政出多門者，政必。有時候按兵不本，便是最大的。”
寫到此，三個層面層層遞進——第一層講空間上的“退”，政府從不該管的領域退出來；第二層講資源上的“省”，把錢花在刀刃上；第三層講時間上的“穩”，給政策足夠的生長期。
最後收束全篇。
“綜而言之，非怠政，非無能，乃知止也。知天下事不可為盡，知一人之力不可為全，知朝廷之權不可用盡。留有餘地，方有轉圜之機。”
“譬如善弈者，不必步步爭先，但求通盤無廢子。為政亦然，不在用力，在得力。”
“此孟子之言所以千古不廢者，非教人無所作為，實教人知何可為、何不可為，而後全力以赴於可為之事也。”
最後一筆落下，寧意放了筆。
文章寫得痛快。
將兩篇草稿從頭到尾通讀了一遍。
第一篇銳利，核心在“立制”；第二篇沉穩，核心在“知止”。
兩篇一攻一守，一剛一，放在一起看，恰好構一套完整的施政邏輯——既要建章立制開拓進取，又要量力而行穩紮穩打。
滿意的。
接下來就是謄抄。
謄抄是個力活。
兩篇文章加起來近兩千字，每一個字都得工工整整地寫在答卷上，不能有塗改，不能有墨點，一筆一畫清清楚楚。
一邊抄一邊校對，遇到草稿中個別用詞拿不準的地方，還會在腦中過一遍，確認無誤後才落筆。
。辰時多個半近將了耗程過個這
。腰懶個了頂頭過舉手雙，上架筆在擱筆將意寧，字個一後最完抄
。樣一板石塊跟得僵都腰到肩從半上個整，聲嚓咔的微輕出發骨胛肩
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