《終焉之種:我的界域通往諸天》第15章 選擇學科(1)

作者:騎着蝸牛追時光·5個月前

清晨的過窗欞,在地板上投下斑駁的影。林風緩緩睜開眼,神海中依舊充盈的力量,以及那二十多信仰線傳來的、平穩而虔誠的涓涓細流,角不由微微揚起。

一夜安眠,不僅徹底洗去了昨日的疲憊,更讓他有暇細細品味勝利帶來的種種變化。

首先是神力。信仰反饋帶來的提升是實實在在的。他嘗試著集中意念,知範圍比之前擴大了近乎一倍,對神力的控也明顯細膩了許多。如果說以前像是揮舞一笨重的木,現在則更像是握住了一柄雖輕卻更易掌控的短劍。

其次是世界的變化。意識稍稍沉,便能“看”到苔蘚林神狀態極佳。分食了蘊果和營養膏後,它們不僅解決了荒,個似乎都強壯了一,皮澤越發瑩潤,圍繞祭壇火焰活時,作也更有力量。金苔甚至開始帶著幾個強壯的同伴,嘗試用那種堅的暗金葉片和韌藤蔓製作更大型的工——簡陋的石斧和挖掘棒。文明的程序,正在加速。

而最大的變化,來自外界。

當他走進第七高中校門時,明顯能覺到落在自己上的目變了。不再是之前的無視、憐憫或嘲諷,而是充滿了好奇、探究,甚至一不易察覺的忌憚。

“看,那就是林風…” “昨天贏了張浩那個?” “聽說用沼氣坑了浩哥一臉…” “運氣真好…” “噓,小聲點,他過來了…”

竊竊私語聲在走廊各響起,又在他目掃過時迅速低下去。幾個面但以前從無集的同學,甚至有些猶豫地對他點了點頭。

林風面平靜,心中卻難免泛起一波瀾。這就是力量帶來的尊重嗎?哪怕只是微不足道的一點勝利和潛力?

他依舊保持著小心翼翼的習慣,低著頭快步走向佈告欄。今天是非常重要的日子——高二下學期專業傾向選擇。這關係到後續課程重點和資源傾斜,至關重要。

佈告欄前已經圍了不人,議論紛紛。

“我肯定選《戰爭藝與進階指揮》啊!以後走軍團路線,爽翻天!” 《元素共鳴與強化》才是王道!前期提升戰力最快!” “《高等育種與基因最佳化》吧,穩穩發展,後期一樣強。” “《位面勘探與資源開發》怎麼樣?聽說雖然危險,但收益高…”

林風進人群,目快速掃過長長的列表。課程琳琅滿目,涵蓋了神只發展的方方面面。

他的目在《戰爭藝與進階指揮》上停留了片刻,隨即搖了搖頭。他的苔蘚林短期本不備正面作戰能力,學這個等於紙上談兵。

《元素共鳴與強化》?他的世界規則特殊,雙星系統兼收幷蓄,單純強化某一元素似乎並不契合,反而可能破壞平衡。

《高等育種》、《資源開發》、《建築與奇觀學》…這些發展類學科看起來不錯,但都需要大量資源投和時間積累,對他來說有些遠水難解近

他的優勢在哪裡?兩次險死還生,他比任何人都清楚——

第一,是那來源神秘、潛力未知的暗金源火,以及因此產生的“暗金共生”等特殊規則。這要求他必須更深地理解規則、能量和…神的本質。

第二,是信仰!無論是模擬戰中依靠信仰點數施展神逆轉戰局,還是勝利後信仰反饋帶來的巨大收益,都讓他無比清晰地認識到,信仰才是神只最本的力量源泉!如何更高效、更安全地管理和運用信仰,是他現階段最急需的知識!

他的目最終鎖定在兩門課程上:

《基礎神原理與構建》——深講解神能量模型構建、信仰之力轉化技巧、不同屬的適配與增效。這正是他目前施展神糙、消耗巨大的癥結所在!

《信仰系管理與毒素淨化》——系統學習信仰網路的搭建、維護、引導子民信仰傾向、以及最關鍵的理信仰中的雜念和毒素,防止反噬!

就是它們了!

林風深吸一口氣,在個人終端上做出了選擇,將這兩門課程設為自己的主修傾向。

“咦?林風,你選這兩個?”旁邊一個有些悉的聲音響起,帶著驚訝。

林風轉頭,是同班一個平時沒什麼存在、名孫宇的男生,他的脈似乎是某種“地脈侏儒”,也是發展流路線。

“嗯。”林風點了點頭,沒有過多解釋。

孫宇推了推眼鏡,小聲道:“《基礎神》還好說,《信仰管理》這門課又難又偏,而且對現階段幫助好像不大吧?聽說特別枯燥,還要學很多麻煩的淨化儀式,很多學長學姐都後悔選了…”

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