畢業典禮的日子，在夏日灼熱的空氣中如期而至。
青城市第三高中的禮堂，穹頂高闊，繪有象徵著探索與創造的星圖壁畫。此刻，座無虛席。高三畢業生們著統一的深藍鑲銀邊禮服，按照班級序列整齊地坐在臺下，一張張年輕的臉龐上，織著興、不捨、憧憬，以及一即將告別悉一切的淡淡悵惘。家長和部分高一高二的學生代表坐在後方，氣氛莊重而熱烈。
林風坐在屬於自己班級的區域，腰背直，目平靜地注視著前方鋪著暗紅絨布的主席臺。空氣中瀰漫著鮮花的芬芳、布料的細微聲響，以及一種難以言喻的、屬於青春終章的特殊氣息。他能聽到邊同學抑的呼吸聲，偶爾的竊竊私語，還有後方家長區傳來的、帶著驕傲與慨的低聲談。
他的心境，卻與周圍有些微妙的區別。沒有太多離別的傷，更多的是一種塵埃落定後的平靜，以及對即將踏上新徵途的清晰期待。這三年，對他而言，太過充實，也太過跌宕起伏。從融合那枚變異的世界之種，開啟雙星界與林部落，到小心翼翼地在各種課程、對戰、探索中積累長；從市級聯賽的黑馬逆襲，到省賽的苦戰與止步；從高考前的力衝刺，到面對眾多選擇時的權衡與最終決斷……一幕幕畫面，如同快速翻的書頁，在他腦海中無聲閃過。
“……回首三年，你們在創世之路上邁出了堅實的第一步……”校長渾厚有力的聲音過擴音法陣傳遍禮堂，做著例行的畢業致辭。話語中充滿了勉勵與期，提及學校的榮耀與傳統，也展學生們明的未來。
林風聽著，思緒卻有些飄遠。他想起了剛學時，自己對“神只”這個詞的模糊認知，僅僅覺得是更強大的個。想起了第一次功引導林部落鑽木取火時，那微弱的信仰反饋帶來的悸。想起了在圖書館熬夜啃讀《基礎創世法則》的枯燥與偶爾的靈一現。想起了第一次虛擬對戰勝利後，張浩那誇張的歡呼。也想起了決賽面對趙昊的龍裔時，那如山嶽般的力，以及巖盾擲出巨盾的決絕瞬間……
三年時間，他不僅僅是從一個普通高中生長為微塵神只巔峰，更是在神深，完了一次至關重要的蛻變。他學會了謹慎規劃，懂得了厚積薄發，明白了何為責任（對子民），也堅定了自己的道路。
“……現在，我宣佈，青城市第三高中本屆畢業生，正式畢業！”校長的聲音陡然拔高，帶著莊重的宣告意味。
“譁——！”
掌聲如同雷鳴般響起，瞬間席捲了整個禮堂！無數的彩能量屑從穹頂飄落，如同夢幻的星雨。畢業生們紛紛起立，臉上綻放出激的笑容，許多人眼中閃爍著淚。這一刻，無論未來去向何方，他們共同為這段青春歲月畫上了一個正式的句號。
林風也隨著人群站起，輕輕鼓掌。他能覺到旁邊張浩用力拍著掌，眼眶有些發紅；另一側的李雪則抿著，眼神清澈而堅定。每個人，都將走向不同的遠方。
畢業典禮結束後，是更加自由也更為散的告別時。校園裡隨可見合影留念的人群，走廊上回著笑聲與些許哽咽。林風沒有刻意去湊熱鬧，他獨自一人，沿著悉的路徑慢慢走著。
他走過教學樓長長的、灑滿的走廊，牆壁上偶爾能看到往屆優秀畢業生的介紹和寄語，還有一些低年級學生留下的、充滿奇思妙想的塗或簡易符文練習痕跡。指尖拂過冰涼的牆壁，彷彿能控到時流淌的痕跡。
他來到經常顧的圖書館前，仰頭看著那棟爬滿翠綠藤蔓的古老建築。多個日夜，他在這裡查閱資料，研究符文，試圖理解世界的奧秘。那扇厚重的木門背後，藏著無數知識的星辰，而他才剛剛擷取了其中最微末的幾粒。
他最後走到了創世實踐訓練區。巨大的虛擬對戰平臺建築在下泛著金屬冷，旁邊的天訓練場上，還有一些沒有畢業的學弟學妹在進行著基礎的能或協同訓練，呼喝聲充滿朝氣。林風遠遠看著，彷彿看到了高一時的自己，在導師的指導下，笨拙地引導林們進行第一次陣型演練。
“就要走了啊。”一個聲音在後響起。林風回頭，看到班主任陳老師不知何時走了過來，臉上帶著溫和的笑容，手裡拿著一個深藍的、印有學校徽記的殼資料夾。
“陳老師。”林風恭敬地問好。
“嗯，到走走，好。”陳老師走到他邊，同樣向訓練場，“記得你剛來我班上的時候，話不多，看起來普通。就是世界之種檢測時，源火有點特別，才讓我多留意了一眼。”
林風笑了笑，沒說話。
“但這三年，你是我見過最沉得住氣，也最能給我驚喜的學生之一。”陳老師轉過頭，看著他，目裡滿是欣賞，“不驕不躁，穩紮穩打。該衝的時候又能豁得出去。聯賽是這樣，高考也是這樣。最後的選擇，更是需要魄力。”
“謝謝老師一直以來的指導和照顧。”林風誠懇地說。他能走到今天，固然有自己的努力和機緣，但學校提供的資源、導師的指點，尤其是陳老師關鍵時刻的提醒和幫助，都不可或缺。
“這是你應得的。”陳老師將手中的資料夾遞給他，“你的畢業檔案副本，還有學校給你的一份小小紀念品——一枚記錄了你三年主要績和榮譽的‘記憶水晶’，以及……我個人送你的一點東西。”
林風接過資料夾，開啟。裡面除了常規的畢業檔案，果然有一枚拇指大小、剔的多稜面水晶，注神力便能讀取資訊。還有一個小巧的、用未知金屬打造的盒子。
“開啟看看。”陳老師示意。
林風開啟金屬盒，裡面墊著的黑絨，上面靜靜躺著一枚銀灰的、造型簡約的徽章。徽章中心是一個象化的、微微旋轉的星雲圖案，邊緣則是一圈細的、如同齒又似符文般的紋路。
“這是……”林風能覺到徽章上傳來極其微弱但異常穩定的空間錨定能量波。
“一個小玩意。‘行式微型空間信標’。”陳老師解釋道，“輸你的神力印記啟用後，可以記錄最多三個穩定的空間座標點。未來你若是進行虛空探索，或者在某個地方建立了穩固的據點，可以用它做個標記。雖然傳送距離和度很多因素限制，遠不如大型傳送陣，但關鍵時刻，或許能幫你找到回家的路，或者發出一個模糊的求救訊號。算是我這個當老師的，對你未來探索之路的一點祝願吧。小心收好，別輕易示人。”
林風心中湧起一暖流。這份禮不算特別貴重，卻非常實用，且充滿了老師對弟子未來安危的關切。他鄭重地將徽章收起，再次道謝：“謝謝老師，我會妥善使用。”
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