策論環節並不避人。
所有組別的考生都將在眾人面前作答。
聽著第一組和第二組的問題，楚楓心裡也有了底。
“第三組上前準備！”
監考大人說話期間，看了眼氣定神閒的楚楓。
在他看來，這小子上榜的機率微不可見，竟還能堅持參加策論。
左右不過是自取其辱罷了。
想到這一點的監考大人，不屑地收回自己的目。
楚楓並未將這束目放在心上，簡單整理好自己的著裝上前準備。
“或言：“讀書人志在立德立言，而非與吏卒爭短……試就“士當守節自辯”論之。”
聽見問題的其餘考生，低頭思考如何作答。
只是在他們思考的時候，楚楓徑自站了出來：“士為國本，志在立德、立功、立言。然“三立”之道，豈能容辱而不爭，屈而無言？若清白為塵所蔽，豈非“白璧微瑕，黃玉蒙塵”？”
什麼？
趙子琪等人詫異抬頭。
距離縣丞提出問題到楚楓答題，左右不過幾個呼吸的時辰，他竟如此輕易將問題回答上來，還答得如此不錯？
“不錯。”
縣丞面上出滿意的笑容，眼裡更多幾分興趣。
這一句不錯，讓其餘四人的臉繃。
縣丞一旦接了楚楓的作答，便代表他們沒有了作答的機會！
在眾人心有不甘又燃起戰鬥意志的況下，縣丞進第二道小題：“君子言：“苛吏猛於虎。”今考場本是選賢之……試論此風蔓延將有何患？又當如何匡正風氣？”
趙子琪四人迅速在腦海中搜索合適的答案，正開口之際，耳邊又傳來一道沉穩的聲音。
“孟子云：“苛政猛於虎。”而今之小吏，雖非為政者，然在考場擅權妄行，輒搜人逐士，於寒士而言，猛於虎矣！”
縣丞哈哈兩聲，在其餘四人僵的注視下說了句不錯。
錯過了兩道題的四人，心不由得焦灼。
在第三以及第四道題的時候，沒有過多思考便搶先獲得答題權，結果卻不盡如人意，反被楚楓撿。
“這孩子的策論以及反應能力倒是強。”
“論點新穎，邏輯又嚴謹，不錯。”
屏風之後，縣令大人滿意的淺珉一口茶水，對楚楓產生了興趣。
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