杜寒樂於於被忘的狀態，這樣他就能按計劃打造自己的隊伍，手中糧草充足，無需擔憂溫飽。
在他看來，男皆可用，關鍵在於如何利用。
一旦組織起來，這些子也能發揮重要作用，比如短時間製作大量寒便是明證。
他知道訓練時間迫，僅剩一個多月，若按常規發展，一個多月後袁崇煥等人的去留結果將揭曉。
屆時，恐怕不會再如現在這般輕鬆，且年後建奴將進攻寧遠，覺華島亦會遭襲。
雖時間短暫，但若善加利用，仍能有所效，畢竟黃埔軍校最初的學制不過半年，後來甚至短至三個月。
在這有限的時間裡，杜寒決定實行封閉訓練，所有人不得離營半步，包括水手亦然，所有戰船均拖上海岸，全員登岸進行佇列練。
同時，他要求所有軍必須與士兵同吃同住，自己也以作則，融訓練之中。
僅有恩不足以服眾，威嚴同樣不可或缺。
對於立功者，杜寒慷慨獎勵；而對於違紀者，則絕不姑息。
短短一個多月間，幾乎天天有人挨板子，男皆有。
一些嚴重違紀者到嚴厲懲罰，無論是步兵、騎兵、海軍、技人員，甚至那些子，都有因違反規定而被決的，某日竟一次決了十幾人。
就佇列訓練而言，已達新兵聯結業水平，但憾的是，訓練中多名士兵傷，多數為腳傷。
對步兵而言，腳的重要有時勝過手，卻常被忽視，長久以來對腳部缺乏足夠保護。
不分左右的布鞋並不適合訓練，高強度訓練下，不士兵腳踝損，還有人腳底被扎傷。
某日，杜寒得知張斌良那邊運來一批牛皮，心中頓時起了念頭。
這牛皮豈能錯過？他立刻萌生了一個想法——打造牛皮戰靴！
杜寒說到做到，手上剛好有些牛皮存貨，他先繪出靴子的樣式圖，又請許鐵匠召集擅長製鞋的匠人開始練習。
之前閒置的手搖紉機此刻派上了用場。
這個時代仍以步行作戰為主，杜寒打算製作一種高筒靴，既能代替綁，又能有效避免小靜脈曲張的問題。
這種靴子分為靴筒與鞋兩部分。
鞋底由七層牛皮疊加而，全為真皮製作，包括前掌和鞋跟兩部分。
前掌鞋底鑲嵌30枚鞋釘，腳趾部位嵌半月形鐵片，鞋跟則安裝馬蹄形鐵片，這樣不僅增強了鞋底的堅固，還能大幅提升耐磨，延長使用壽命。
靴尖設計類似鯊魚頭的造型，但更圓潤、鈍厚且方正，顯得更為觀。
鞋筒部分由整塊皮革裁製，介面未完全死，而是用可調節鬆的帆布連線。
考慮到各人小細差異，靴筒設計了三調節皮帶，最寬在頂部，整靴高約四十釐米。
有了靴樣及手搖紉機，對這些匠人而言製作靴子並不困難。
僅僅一天時間，第一雙樣品靴便完。
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