紀清找到新書，看老師還沒來，他翻到這一章的容，從頭開始看。
還好他小學初中有點基礎，不算完全渾渾噩噩的過去了。這一章的容相對比較簡單，至，概念的理解他沒有問題，記又好，倒也沒有特別困難。
紀清敏銳的發現，白棠書上的字跡是兩種完全不同的字跡。
前面和後面，看起來差別不大。
但覺卻是另一種覺。
數學課打瞌睡的人並不，不聽的人也很多，簡單的問題，沒幾個答得上來的。至，班上不吵，該講的，老師也講了。
白棠很輕鬆，這個世界的課本容，在家調養的時候就已經翻了一遍，偶爾指一指老師不經意間的錯誤，連帶數學老師對這一塊的關注都高了。
這老師有了力，激高漲。講完了，還特意來問問他們的，意見等等。
白棠說了之後，就示意紀清說。紀清爸問題圈起來了問了個仔細。
轉班的第一節課，他還是非常不錯的。
後面的幾節課，他的都很好。
中午放學後，該去吃飯了。
紀清原本還猶豫著，白棠主了：“紀清，走，我有事問你。”
周彥看著他們一前一後離開，臉更臭了些。
“坐吧，這頓飯，AA，你自個記在賬上。”
紀清拿了個小紙條，寫下數額。
“白棠，你要問什麼？”
白棠手支著頭：“你有沒有遇見什麼不乾淨的東西？”
紀清不解：“年級主任算嗎？”
白棠搖搖頭：“奇怪的人呢？”
紀清口而出：“你。”
白棠再次搖搖頭：“除了我。”
確實有點奇怪，很神秘。
紀清想到了向：“難道是？”
白棠：“誰？”
紀清：“向，高一1班。”
