韜短簫：“郝可是不是耳朵有問題？”
周長笛：“22歲，沒錯，什麼都對得上。”
齊鑼：“那個吵吵弟弟是不是你？”
八音何：“我承認了，郝可是我的姐姐，我的媽媽跟的爸爸是重組家庭，所以我們小時候就為了姐弟。我和林琵琶分手的原因也是因為……”
林琵琶：“我誤會他和郝可的關係了。”
韜短簫：“所以就是在那個2號的6點做了手，沒有用你的手費。”
周長笛：“這個報告出現了三次。”
林琵琶：“對應鐘響嗎？”
周長笛：“二月二日8點01，但是。”
韜短簫：“但是現在才7點。為什麼三份報告的時間都是8點01呢？這個時間肯定是有問題的。”
林琵琶：“每次鐘響代表世界改變，而改變的節點是今天的8點01？”
八音何：“這個時間是有人穿越回來的節點，會不會？”
韜短簫：“我們當中肯定有穿越者。”
“剛才發現了一個筆記本。”凱凱揮手。
曹鼓：“來唸一念。”
八音何：“記憶好像出了點問題，算了，你要記住每次功後都要索一下規律，千萬千萬不能忘記。5條規律，但是這每句話裡面都有一些就是碼，就這個筆記本的話不是火把的，但是火把撿到的，他在後面了一個便籤，這個便籤呢他提到他說這個好像是利用某種規則或法則的說明書，然後這個說明書呢是起到一個做回溯的一種能力。然後的話這個筆記本的主人的回溯應該是依靠某種影像裝置完的，這是某種關鍵的道，所以這也就導致了學校的監控裝置經常捕捉到的回溯者的影，而且這個回溯的次數越多，它就會變一團黑影，完全看不清，這就是我們校規裡面的那個黑影的一個問題。”
林琵琶：“這個是回溯者的筆記，大概意思是回溯者會佔據被回溯者的本意識，被回溯者可以是自己，也可以是其他人，且被回溯者意識會混。每次被回溯的人不能是同一個。意識回溯需要關鍵的介，這個可能就是火校長提到的影像裝置。每次都會前進兩個小時，回溯多次世界將會怎麼樣，應該就是白天那些新聞播報的會崩塌呀，天崩地裂之類的。”
八音何：“所以這個筆記本是回溯者寫的，被火校長撿到了。所以我們現在一定要找到這本筆記的主人。”
韜短簫：“我們之間的這個回溯者在8點的時候回溯，所以這個報告才會一遍又一遍的打出來。”
林琵琶：“是齊鑼吧？但是不知道回溯的這個齊鑼現在在誰上。”
周長笛：“何也有可能，還有這個跟甄發生衝突的人是誰？”
曹鼓：“我們再找一找吧。”
周長笛：“我看一眼電腦。”
電腦中有一張校長辦公室的監控截圖，一個黑影站在校長辦公桌前。
周長笛：“時間顯示是18點15，這個應該是一個穿越的時間。論壇上18點10分的時候有一個是誰改了校規，謝天謝地，現在所有人都可以使用手機了。”
周長笛：“然後下面寫著‘公告欄蹲了好幾個人都在打電話，這畫面太好笑了。’‘齊鑼、韜短簫、詞客、周長笛。’‘公告欄那兒吵的好厲害呀，我好像聽見了甄solo的聲音，有人在跟甄solo打電話？’就是要找這個人。”
