文韜：“看看這上面寫的是什麼，有沒有關係？”
火樹：“好，然後呢？”
林茉：“這是筆畫嗎？這上面的符是那個圖的一部分，要組在一起。”
火樹：“這太難了吧？”
黃子弘凡：“沒有任何一個字能找到在這上面。”
火樹：“那有沒有可能是拆開了重新組合的？比如這兩個反過來的圓，有沒有可能是個O？”
黃子弘凡：“那我覺得這個譯文就沒有意義了。”
“就是現在這個沒用上。”阿推了推靈諭譯文。
韜韜靈一閃：“它裡面有張紙。”
火老師拿出那張符咒：“在這兒。”
文韜：“它在這個裡面。”
火樹：“這個文字是不是在這個上面有？”
上面的字元正能對上，是「我要靈葵」四個字。
齊思鈞：“又出現一個新的概念，靈葵，除了靈之外還有靈葵。”
林茉：“不知道這又是個什麼仙。”
阿拿起靈諭譯文：“那這個就用完了，跟這個沒關係了。”
火樹：“那所以說這個就是單獨的一個東西。”
林茉：“我怎麼看它都不能像中文呢。”
火樹：“誒，那這會不會是拼音啊？”
林茉：“誒！有點那意思誒。這個o，然後iu。”
火樹：“聲母，韻母，我覺是。”
石凱：“那這個是那個un。”
文韜：“為啥是iu啊？這不應該是w和？”
火樹：“這裡面有聲母嗎？”
熠星：“好像沒有聲母。”
每一個字元在腦排列組出來的都是韻母，缺聲母，無法組字。
“我覺得有沒有可能是這樣，這兩個加起來等於了這個。”凱凱指著右下那一個斜行，下面兩個加起來正好是上邊著圓點的那個，“這個兩個加起來，然後這個就不要，它就是它。”
熠星：“它就是它，它也不是它。”
”。它是它“：樹火
”。它是不它“：凱石
”？了來起唱要還咋“：茉林
。條紙張一了拿上子架娃娃從又，周四視環來起站，暈頭得繞被齊小
”。下一看來，的白張一有這，來“：凱石
”。的白個這下看“：星熠
。c的著對開分個兩於等O是的畫上條紙白張這
”。零於等派“：鈞思齊
”。開分，個這於等圈，哦“：星熠
”。的說才剛我是就以所那“：樹火
”。的說你是就，對“：星熠
”。對，來起拼就“：樹火
”。母字是麼要，字數是麼要，話的釋解樣這要果如“：韜文
”。嘛下一試，嘛下一試，吧來“：星熠
。元字的來起疊v小個兩是半一後然，對相c小個兩是半一個那著指韜韜”？的別是個這後然o是還西東個這為認以可是不是們我那“
”。了o個一有經已這為因，了母字個兩是就個這，話的o母字的純單個一當個這把是果如那“：鈞思齊
”。w“：韜文
”？呢w是麼什為“：凱石
”？嗎轉翻要是v個這那，的轉翻有沒是o個這是可“：茉林
”。w或x是就這那，管不式方的拼是但，上拼是只就他說者或“：星熠
。D的度09了倒右向和L個那的面下最著指凱凱”。b是個這“
”。e是這，e“：鈞思齊
”。哦是的真像好e“：樹火
”。e是“：凡弘子黃
”。f小，f“，湊拼力努，撇小個一和十的著斜的怪奇的樣一號符文日是像個那著指阿”？兒意玩麼什是這，了對了對“
”。f的寫小“：凡弘子黃
”。對，哦“：樹火
