“叮鈴鈴——”
中午的放學鈴聲像一道驚雷，瞬間劈開了沉悶了一整天的校園。
原本還蔫頭耷腦趴在桌上的學生們，立刻像被按下了開關，活了過來。
收書包的收書包，喊人的喊人，凳子劃過地面的吱嘎聲、笑鬧聲、腳步聲混一片。
剛才還安靜得能聽見窗外麻雀的教室，轉眼間就像燒開了的水，沸騰起來。
“走走走，去打球！”
“等我一下，我收拾完書包！”
“哎，你等下去不去供銷社？幫我帶冰棒回來唄……”
“下午勞課不想上了。”
學生們三五群地湧出教室，像韁的野馬，奔向校門口、場、回家的小路。
然而，角落裡有個影，一沒。
蔡大川還坐在位置上。
不對，準確地說，他是趴在課桌上，腦袋埋進胳膊裡，整個人像只蔫了的公。
周圍的熱鬧跟他毫無關係。
他保持著這個姿勢已經好一會兒了，從他把那塊摔壞的手錶從老師辦公室拿回來之後，就一直這樣趴著。
報告老師了，有用嗎？
有用。
老師聽了他的敘述之後把梁廣博去辦公室，問清楚了況。
確實是梁廣博他們幾個在走廊打鬧，球要砸到了蔡大川，他就手擋了一下，球就砸到他的手腕，導致手錶落摔壞。
老師讓梁廣博賠禮道歉，梁廣博也道歉了，態度誠懇，就差給蔡大川三鞠躬了。
可然後呢？
然後梁廣博掏出一張皺的紙，當場寫了一張欠條，簽上名，遞給蔡大川。
“蔡同學，這錢我一定還，你等我……等我以後工作了，肯定還你。”
蔡大川看著那張欠條，心裡簡直嗶了狗了。
梁廣博傢什麼況，他知道。
基本年級都知道。
梁廣博是家裡的獨子，獨苗苗。
他們那片兒的人都說，梁家是砸鍋賣鐵供梁廣博讀的高中。
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